Программа воспитания Вторая младшая группа
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Сентябрь, Октябрь, Ноябрь

Даты сентября:

1 сентября – День знаний

Даты октября:

1 октября – Международный день пожилых людей,

День отца (третье воскресенье месяца)

Даты ноября:

День матери (последнее воскресенье месяца)

Направления воспитания

Ценности

Формы совместной работы взрослого и детей, основные мероприятия

Работа с родителями

Патриотическое

Родина

Природа

- Беседы «Детский сад»  Цель: Формировать умение ориентироваться в помещении детского сада.

-Рассматривание альбома «Осень золотая» Цель: Воспитание бережного и ответственного отношения к природе родного края, родной страны, приобретение первого опыта действий по сохранению природы. 

- Рассматривание картины «Мальчик играет с собачкой» Цель: Побуждать детей понимать жизненный сюжет, изображенный на картинке.

Консультация: «Нравственно-патриотическое воспитание детей младшего дошкольного возраста»

Духовно - нравственное

Жизнь

Милосердие

Добро

-Ситуативный разговор: «Что такое хорошо и что такое плохо?» (Дидактическая игра)

Цель: Формировать представление о том, что такое хорошо и плохо.

- Воспитывающая игровая ситуация «Скажи другому, что так поступать нельзя» Цель: Воспитывать отрицательное отношение к грубости, развивать желание обращаться со сверстниками.

-Изготовление открыток ко Дню матери, отца. Цель: Воспитание уважительного отношения к родителям..

Консультация для родителей: «В детский сад без слез или как уберечь ребенка от стресса»

Социальное

Человек

Семья

Дружба

Сотрудничество

 -Беседа «Бабушка (дедушка) – мой лучший друг «Украсим блюдце для бабушки и дедушки» Цель: Воспитание любви к своей семье.

-Беседа: «Это мама. это, папа, это я» Цель: Воспитание любви к своей семье.  Цель: Воспитание любви к своей семье

-Заучивание пальчиковой игры «Этот пальчик дедушка…», потешки «Еду, еду к бабе, к деду». Цель: Воспитание любви к своей семье. 

Родительское собрание: «Первый раз в детский сад»

Познавательное

Познание

-Рассматривание иллюстраций (фотографий) нашего поселка Дид. игры «Кто, где живет», «Большие и маленькие дома. Конструирование больших и маленьких домов. -Обыгрывание построек с помощью мелких игрушек.

Цель: Воспитание любви к своему населенному пункту, родному краю.

-Беседа «Безопасное поведение на участке» Цель: Формирование первоначальных представлений о  правилах поведения.

Клуб выходного дня «Читаем вместе»

Физическое и оздоровительное

Здоровье

Жизнь

- Игровое упражнение: «Моем ручки правильно» (Показ, беседа)

Цель: Становление эмоционально-ценностного отношения к здоровому образу жизни, формировать культурно-гигиенические навыки.

1.Игровое упражнение «Идите (бегите) ко мне» 2.Игровое упражнение «Собери колечки» (по сигналу дети собирают колечки в корзину). Цель: Воспитание активности, самостоятельности, уверенности. 

Папка-передвижка: «ОРВИ. Симптомы. Первая помощь. Профилактика.»

Трудовое

Труд

-Игровая ситуация «Мы накрываем на стол». Цель: Обогащать словарь глаголами, обозначающими трудовые действия, привлекать к выполнению простейших трудовых поручений.  

-Беседа. Показ. «Покормите птиц» Цель: Создание условий для возникновения у ребенка нравственного, социально значимого поступка, приобретения ребенком опыта милосердия и заботы.

-Сбор игрушек и уборка их на место в конце прогулки. Цель: Воспитание социальных чувств и навыков

Мастер- класс: «Мастерим кормушки совместно с родителями».

Эстетическое

Культура Красота  

-Игры: «Ласковые слова», «Назови ласково»

Цель: Владение формами речевого этикета, отражающими принятые в обществе правила и нормы культурного поведения.

 -Беседа «Правила поведения за столом» С/Р «Кукла Маша и ее мама идут в гости»

Цель: Владение формами речевого этикета, отражающими принятые в обществе правила и нормы культурного поведения

 -Рассматривание картины «Осень золотая» Цель: Воспитание эстетических чувств (удивления, радости, восхищения, любви) к различным объектам и явлениям окружающего мира

Папка – передвижка на тему «Что такое доброта».

Декабрь, Январь, Февраль

Даты декабря:

31 декабря – Новый год

Даты февраля:

23 февраля – День защитника Отечества

Патриотическое

Родина

Природа

-Рассматривание иллюстраций  «Родная природа» «Зимушка- зима» Цель: Продолжать знакомить детей с зимой; воспитывать у детей любовь и бережное отношение к природе родного края.

-Беседа: «Новогодняя ёлочка» Цель: Знакомство с празднованием Нового года в родной стране.

-Рассматривание иллюстраций: «Звери и детеныши» Цель: Формирование бережного отношения к природе и всему живому.

Выставка поделок:

«Новогодние и Рождественские сюрпризы»

Духовно - нравственное

Жизнь

Милосердие

Добро

- Упражнение «Покажи на картинке, кто радуется, кто грустит» Цель: Знакомить с базовыми эмоциями, обогащать словарь глаголами, обозначающими эмоциональное состояние, воспитывать интерес к рассматриванию картин и иллюстраций.

-Беседа с детьми о папе с рассматриванием фотографий «Мой папа был солдатом», знакомство с родами войск «Моряки и летчики». Цель: воспитание ценностного отношения к культурному наследию своего народа, к нравственным и культурным традициям России;

-Изготовление открытки «Поздравляем наших пап»  Цель: Приобщение к отечественным традициям и праздникам «Родная страна» 

Консультация:

«Роль отца в воспитании ребенка»

Социальное

Человек

Семья

Дружба

Сотрудничество

-Беседа «Что значит любить родителей». Цель: Воспитание уважительного отношения к родителям (законным представителям),

-Разыгрывание ситуаций: «Праздник в семье»,«Как поднять настроение маме (папе)?». Цель: Воспитание уважительного отношения к родителям (законным представителям),

-Беседа: «Мы разные» Цель: Воспитание уважительного отношения к ровесникам 

-Рассматривание картины «Как дружно играют дети в детском саду». Цель: Воспитание общительности, дружелюбия, сотрудничества, умения соблюдать правила,

Консультация: «Роль семьи в воспитании детей дошкольного возраста».

Познавательное

Познание

 -Беседы: «О правилах спуска и подъёма по лестнице», «О поведении на прогулке и собаками», «Я по улице хожу, маму за руку держу». Цели: Воспитание отношения к знанию как ценности. (безопасность)

Памятка: «Безопасность во время каникул»

Физическое и оздоровительное

Здоровье

Жизнь

-Бросание, катание, ловля: скатывание мяча по наклонной доске Цель: Формировать интерес к совместным двигательным действиям.

-Игровое упражнение «К мишке в гости» (доползти до мишки, убежать от мишки). Цель: Воспитание активности, самостоятельности, уверенности. 

-Прыжки: прыжки на двух ногах на месте (10 - 15 раз) Цель: Укреплять здоровье детей средствами физического воспитания.

Консультация: «Как провести выходные с ребенком. Прогулка зимой»

Трудовое

Труд

-Труд. пор. «Помогаем убираться в группе» ». Цель: Формирование ценностного отношения детей к труду, трудолюбию и приобщение ребенка к труду

-Трудовое поручение «Чистим дорожки на участке детского сада» ». Цель: Формирование ценностного отношения детей к труду, трудолюбию и приобщение ребенка к труду

-«Раскладывание книг в книжном уголке». Цель: Формирование ценностного отношения детей к труду, трудолюбию и приобщение ребенка к труду

Беседа: «Режим дня»

Эстетическое

Культура Красота  

-Чтение, показ «Мир сказки» Цель: Воспитание эстетических чувств (удивления, радости, восхищения, любви)

-Беседа: «Правила поведения в детском саду» Цель: Владение формами речевого этикета, отражающими принятые в обществе правила и нормы культурного поведения.  

-Беседа «Кто такие богатыри», рассматривать картину Васнецова «Три богатыря». Цель: Приобщение к традициям и великому культурному наследию российского народа

Родительское собрание: «Семейные ценности в воспитании ребенка»

Март, Апрель, Май

Даты марта:

8 марта – Международный женский день

Патриотическое

Родина

Природа

-Рассматривание иллюстраций «Родная природа» «Весна Цель: Воспитание бережного и ответственного отношения к природе родного края, родной страны, приобретение первого опыта действий по сохранению природы

-Беседа «Русская матрешка». Д/И  «Найди матрешку в группе». Цель: Приобщение к культурному наследию народов России.

Анкета о проблеме патриотического воспитания младших дошкольников: «Что такое патриотизм»

Духовно - нравственное

Жизнь

Милосердие

Добро

-Изготовление открыток для мамы и бабушки. Цель: Создание условий для возникновения у ребенка нравственного, социально значимого поступка, приобретения ребенком опыта милосердия и заботы.

-Беседа «Что значит любить родителей». Разыгрывание ситуаций: «Праздник в семье», «Как поднять настроение маме (папе)?». Цель: Воспитание любви к своей семье, своему населенному пункту, родному краю, своей стране

-Изготовление  открыток для ветеранов. День победы!!! Цель: Приобщение к отечественным традициям и праздникам «Родная страна»

Памятка для родителей: «Основы нравственных отношений в семье»

Социальное

Человек

Семья

Дружба

Сотрудничество

-Знакомство с русским народным фольклором: песенками, потешками, закличками, народными сказками «Моя семья»   Цель: Воспитание любви к своей семье. 

-Просмотр отрывка из мультфильма «Про мамонтенка». « Колыбельная мамы медведицы». Цель: Воспитание любви к своей семье.

-Совместное рассматривание альбома с семейными фотографиями.  

-Беседы «Расскажите кто на фотографии», «Угадайте кто на фото», «Чей я угадай». Цель: Воспитание уважительного отношения к ровесникам, родителям (законным представителям),

Консультация «Развитие ребенка младшего дошкольного возраста посредством русских народных сказок». Раздача буклетов для родителей по теме консультации.

Познавательное

Познание

-Просмотр мультфильмов и сказок «Волк и семеро козлят», «Колобок», Малышарики «Безопасность на дороге» Цели: Воспитание отношения к знанию как ценности.(безопасность)

Папки-передвижки на тему:  «Это радость со слезами на глазах».

Физическое и оздоровительное

Здоровье

Жизнь

Рассматривание картинки

«Дети моют руки»

Рассматривание картинки

«Дети моют руки»

Рассматривание картинки

«Дети моют руки»

-Рассматривание картины: «Дети моют руки» Цель: Становление эмоционально-ценностного отношения к здоровому образу жизни, к овладению гигиеническим нормам и правилами.

-Разучивание русской народной подвижной игры: «Зайка беленький сидит и ушами шевелит» Цель: Становление эмоционально-ценностного отношения к здоровому образу жизни, интереса к физическим упражнениям, подвижным играм.

-Игровая ситуация: «Чистим правильно зубки» Цель: Становление эмоционально-ценностного отношения к здоровому образу жизни, к овладению гигиеническим нормам и правилами.

Родительское собрание: Здоровая семья, здоровый ребенок»

Трудовое

Труд

-П/упр. «Курточки-сапожки». Цель: Формирование ценностного отношения детей к труду, трудолюбию и приобщение ребенка к труду

-Беседа. Показ«Комнатные растения - наши друзья Цель: Формирование способности бережно и уважительно относиться к результатам своего труда и труда других людей.

-Д/упр. «Туфельки поссорились-подружились». Цель: Формирование ценностного отношения детей к труду, трудолюбию и приобщение ребенка к труду

Беседа: «Что делать если ребенок не хочет убирать игрушки»

Эстетическое

Культура Красота  

-Знакомство с народными промыслами: матрешкой, неваляшкой. Цель: Приобщение к традициям и великому культурному наследию российского народа.

-Беседа «Вежливые слова» Цель: Владение формами речевого этикета, отражающими принятые в обществе правила и нормы культурного поведения.  

-Рассматривание картины: «Дети идут на праздник» Цель: Воспитание эстетических чувств (удивления, радости, восхищения, любви) к различным объектам и явлениям.

Памятка: «Мой безопасный маршрут»

Июнь, июль, август

Даты июня:

 1 июня – День защиты детей 

Даты июля:

8 июля – День семьи, любви и верности

Патриотическое

Родина

Природа

-Прогулки «Здравствуй, лето!»,

-«Беседа о значении цветов, их пользе» Цель: Воспитание бережного и ответственного отношения к природе родного края, родной страны, приобретение первого опыта действий по сохранению природы.

-«Беседа о значении насекомых, их пользе». Цель: Воспитание бережного и ответственного отношения к природе родного края, родной страны, приобретение первого опыта действий по сохранению природы.

«Воспитание у детей любви к природе» «Мой дом. Мой поселок» «Прогулки с детьми по поселку» «Как знакомим детей с окружающим миром».

Духовно - нравственное

Жизнь

Милосердие

Добро

-Игры-ситуации «Давай меняться», «Помогите мне ». Хоровод «Ходит Ваня».(Игра, хоровод) Цель: Воспитание социальных чувств и навыков: способности к сопереживанию, общительности, дружелюбия, сотрудничества. 

Памятка: «Правила поведения во время грозы»

Социальное

Человек

Семья

Дружба

Сотрудничество

-Беседа: «Мои друзья» Цель: Воспитание социальных чувств и навыков: способности к сопереживанию, общительности, дружелюбия,

-Совместные игры «Покажите кого назову», «Сделай как я». Цель: Воспитание уважительного отношения к ровесникам.

-Беседа: «Моя семья» Цель: Воспитание любви к своей семье

Буклет: «Безопасное лето»

Познавательное

Познание

Пр/упр. «Послушная ложка».

Чт.потешки «Вот ложка, вот чашка».

-Беседы: «Опасность дома!» «Улица города». Ситуативный разговор: «Безопасность в нашей группе», «Опасные предметы». Цели: Воспитание отношения к знанию как ценности. (безопасность)

-Рассматривание альбома «Транспорт», «Бытовые приборы» Цели: Воспитание отношения к знанию как ценности. (безопасность)

Родительский клуб «В гостях у сказки». Выставка книг «Русские народные сказки». Создание уголка «Русская народная сказка»

Физическое и оздоровительное

Здоровье

Жизнь

-Разучивание подвижной русской народной игры:  «Сова», «Зайцы и волк», «Пчелки и медведи» Цель: Становление эмоционально-ценностного отношения к здоровому образу жизни, интереса к физическим упражнениям, подвижным играм.

-Разучивание подвижной татарской народной игры: «Лисички и курочка»

Цель: Становление эмоционально-ценностного отношения к здоровому образу жизни, интереса к физическим упражнениям, подвижным играм.

Консультация: «Роль семьи и детского сада в укреплении здоровья детей»

Трудовое

Труд

Пр/упр. «Послушная ложка».

Чт.потешки «Вот ложка, вот чашка».

Пр/упр. «Послушная ложка».

Чт.потешки «Вот ложка, вот чашка».

Пр/упр. «Послушная ложка».

Чт.потешки «Вот ложка, вот чашка».

Пр/упр. «Послушная ложка».

Чт.потешки «Вот ложка, вот чашка».

Пр/упр. «Послушная ложка».

Чт.потешки «Вот ложка, вот чашка».

-Пр/упр. «Ложка за ложкой». Цели: Формирование ценностного отношения детей к труду, трудолюбию и приобщение ребенка к труду

-Пр/упр. «За столом» Цели: Формирование ценностного отношения детей к труду, трудолюбию и приобщение ребенка к труду

-Трудовое поручение. «Протереть игрушки». Цели: Формирование ценностного отношения детей к труду, трудолюбию и приобщение ребенка к труду

Памятки: «Правильное обращение с огнем», «Правила поведения в природе и дома»

Эстетическое

Культура Красота  

-Кукольный театр: «Репка». «Колобок», «Курочка-Ряба».  Цель: Создание условий для выявления, развития и реализации творческого потенциала каждого ребенка.

-Чтение и разучивание заклички «Божья коровка…», потешки «Уж как я ль свою коровушку люблю» . Цели: Воспитание эстетических чувств (удивления, радости, восхищения, любви) к различным объектам и явлениям окружающего мира

Папка- передвижка: «История праздника День защиты детей»