Конспект интегрированной образовательной деятельности по здоровьесберегающим технологиям "Путешествие в сказочную страну Королевы Чистоты"
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

муниципальное автономное образовательное дошкольное учреждение

города Калининграда детский сад № 90

Конспект интегрированной образовательной деятельности

по здоровъесберегающим технологиям

на тему:

«Путешествие в сказочную страну

Королевы Чистоты»

для детей второй младшей группы

разработала:

воспитатель

Королева О.В.

г. Калининград 2014г.

Цель: формирование у детей основ о здоровом образе жизни

Задачи:

1.Обучающие:

- формировать  у детей потребности в сохранении своего здоровья;

- обогащать представления детей о полезных и вредных продуктах для зубов;

2.Развивающие:

- развивать умение обосновывать и соблюдать культурно-гигиенические правила;

- развивать связную, грамматически правильную речь, любознательность;

3.Воспитательные:

- воспитывать желание соблюдать личную гигиену.

Оборудование: иллюстрации гномов (грустный, весёлый), колпаки на детей – 8 штук (2-красных, 2-синих, 2-жёлтых, 2-зелёных), предметы гигиены: мыло, зубная паста, зубная щётка, шампунь, носовой платок, расчёска, мочалка, полотенце, сундук, картинки с изображением продуктов, цветные тарелки, цветные карандаши, трафареты овощей и фруктов, музыка: звуки колокольчиков, песня Смешариков, фрагмент мультфильма «Смешарики» - «Личная гигиена»,

ХОД НОД:

1.Организационный момент:

Дети становятся в круг и берутся за руки.

- Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг,

Крепче за руки возьмёмся,

И друг другу улыбнёмся!

- Я улыбнусь вам и вы улыбнетесь,  друг другу, чтобы у нас с вами весь день было хорошее настроение.

2. Основная часть.

- Ребята, а вы любите сказки?

Ответы детей.

- А вы знаете в сказках происходят разные волшебные превращения и вы сейчас превратитесь в маленьких  сказочных гномов.

Звонит колокольчик.

- Слышите звон колокольчика? Надевайте скорее волшебные колпачки и начинаем превращенья.

Глазками моргнули                               дети выполняют движения за

Рот в улыбке растянули                        воспитателем

Брови вверх подняли

На носик пальчиком нажали

Вокруг себя покружились

И в гномов превратились.

- Мы очутились в сказочной стране. А в этой стране живёт Королева Чистоты. (Воспитатель надевает на себя костюм)

- Здравствуйте дети, я Королева Чистоты,  приглашаю вас  ко мне в гости.

В сказочной стране живёт не только Королева Чистоты, но и другие сказочные герои. Они чем-то похожи на вас, такие же маленькие и озорные.  (Показ картинок гномов)

- Как вы думаете кто это?

Ответы детей.

- Да, ребята это гномы, посмотрите на них внимательно, какие они?

- Один гном какой? (ответы детей)

- А другой гном какой? (ответы детей)

- А почему же он такой грустный?

- Вы знаете,  у него болит зуб.

- Поможем гному, подскажем ему, что нужно делать, чтобы зубы никогда не болели.

( на столе картинки продуктов и 2 тарелки)

Дидактическая игра «Полезно- вредно»

- Посмотрите, здесь много разных продуктов. Что изображено на картинке? (ответы детей).

Мы с вами продукты, которые полезны для зубов будем класть в синюю тарелку, а те продукты, которые разрушают зубы  -  в красную.

(меняется картинка гнома)

- Подходите ко мне, посмотрите, наш гном улыбается, а знаете почему, потому что вы успешно справились с заданием. Теперь он знает, что нужно делать, чтобы зубы не болели.

А в нашей сказочной стране  есть волшебный экран, присаживайтесь поскорее.

Показ мультфильма «Личная гигиена» из сериала «Смешарики»

Беседа по мультфильму.

- Кто победил в соревновании и почему?

Физ.минутка

- А сейчас мы поиграем в игру.

Посмотрите друг на друга, ваши колпаки разного цвета. Какого?

- Сейчас зазвучит музыка, и вы пуститесь в пляс, а как только музыка остановится вы должны будете найти себе пару по цвету своего колпачка (жёлтый с жёлтым, зелёный с зелёным, красный с красным, синий с синим).

Игра закончилась. После игры дети садятся за столы.

Художественная деятельность

- Пока гномы веселились

Все микробы пробудились

К фруктам овощам подкрались

Витамины испугались

И из сказки разбежались.

- Ой, посмотрите витамины и правда,  разбежались. Гномы, раскрасим фрукты и овощи тем цветом, какого они должны быть.

- Что это фрукт или овощ? Какого он цвета? (индивидуальная работа)

Дети раскрашивают трафареты.

- А для чего нам нужны овощи и фрукты? (чтобы быть здоровыми). Только их нужно очень хорошо мыть.

-Я приготовила вам сюрпризы в  волшебном сундучке.

Мы сейчас его откроем

И все тайны в миг раскроем.

Кто загадку разгадает,

Тот подарок получает.

1.Очень важно чистить зубы

Всех микробов точно плёткой

Выгонит зубная … (щётка)

2.Белой пеной пенится

Руки мыть не ленится (мыло)

3.Вытираю я, стараюсь

После бани паренька

Всё намокло, всё измялось

Нет сухого уголка   (полотенце)

4. Тело в ванной моет ловко

У неё во всём сноровка

Ей меня ничуть не жалко

Вот кусачая … (мочалка)

5. Для кудрей и хохолков

Целых 25 зубков

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком (расчёска)

6.Чтобы волосы блестели

Чтоб сверкали чистотой

Мною их скорей помой  (шампунь)

7. Я не сахар не мука

Но похож на них слегка

По утрам всегда я

На зубы попадаю. (зубная паста)

8. Надо брать с собой друзья

В театр, парк иль на каток

Чистый …(носовой платок)

Беседа с детьми

- Для чего нужны эти предметы? (чтобы быть чистыми и опрятными, а значит здоровыми)

- Для чего нужно мыло? полотенце? расчёска? (ответы детей)

Итог

А теперь пришло время возвращаться в детский сад.

Звучит колокольчик.(собрать колпачки)

Вокруг себя покружились

И в ребятишек  превратились.

- У кого в гостях мы сегодня побывали?

- Что вам больше всего понравилось в сказочной стране?

  - Какие сюрпризы  приготовила королева Чистоты?   Они  вам пригодятся, чтобы быть чистыми и опрятными, а значит здоровыми.  Спасибо Вам ребята за сегодняшнее путешествие и скажем громко: «Мы Молодцы!».