проект сюжетно - ролевой игры "Семья"
методическая разработка (средняя группа) по теме

Проект сюжетно – ролевой  игры  «Семья» в средней группе.

Цель:

Задачи:

1. Учить реализовывать и развивать сюжет игры.
2. Закрепить ранее полученные знания о полезных продуктах, здоровом питании, активном отдыхе, спортзале.
3. Побуждать детей использовать слова – названия полезных продуктов, диалогическую речь в ходе игры.
4. Развивать у детей интерес к сюжетно – ролевым играм, помочь создать игровую обстановку, наладить взаимодействие между теми, кто выбрал определённые роли.
5. Формировать дружеские взаимоотношения в игре.

Игровой материал:

Игровые комплексы  «Магазин»,  «Дом»,  «Автобус», корзина для продуктов, игрушки – муляжи продуктов, кассовый аппарат, деньги, кошелёк, коляска с куклой, сумка, спортивные атрибуты.

Словарная работа:

Будьте добры, мы хотим купить,  возьмите, пожалуйста, покупки, полезные продукты, здоровые и полезные, будем заниматься спортом.

Игровые роли:

Продавец, мама, папа, бабушка (воспитатель),  тренер.

Примерный ход сюжетно – ролевой игры:

Бабушка (воспитатель) говорит о том, что в доме недостаточно продуктов и просит сходить в магазин. Мама с папой решают пойти за покупками всей семьёй – взять с собой малыша в коляске. Бабушка просит покупать только полезные продукты, чтобы не навредить здоровью. Придя в магазин, мама с папой просят продавца дать им овощи, фрукты, молочные продукты (называют каждый), рассчитываются, получают сдачу, складывают продукты в сумку и коляску и возвращаются домой. Бабушка просматривает продукты и просит маму приготовить обед, а папу погулять с малышом, так как сама устала и хочет прилечь.

Вечером вся семья идёт заниматься в спортзал, дети соревнуются в прыжках на скакалке, мама крутит обруч, папа поднимает  гантели. Руководит занятием в спортзале тренер. После тренировки вся семья слушает музыку (релаксация). Возвращаются в дом.