НОД в I младшей группе. Физическое развитие.
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Воспитатель

Дети

I часть.

- Ребята, сегодня мы с вами, будем кататься на машинах (воспитатель раздает обручи). Покатаемся?

Приготовились! Раз, два, три – машина, гуди!

Машина, машина

Идет, гудит.

В машине, в машине,

Шофер сидит.

Би-би-би! Би-би-би!

(Ходьба и бег со сменой темпа: обруч держать в обеих руках перед собой – «машины едут быстро и медленно»)

II часть. Общеразвивающие упражнения (с обручем).

- Мы с вами ехали, ехали и приехали. Давайте отдохнем, ручки, ножки разомнем.

«Посмотри в окошко».

1. И. п.: сидя, обруч на коленях. Поднять обруч перед собой – «посмотреть в окошко», опустить руки (4-6 раз).

2. И. п.: стоя в обруче, обруч на полу. Присесть и выпрямиться (4-6 раз).

3. И. п.: лежа на животе, обруч в обеих руках перед грудью на полу. Выпрямить руки вперед, обруч остается на полу. Посмотреть вперед, вернуться в и. п. (3-4 раза)

Молодцы! А теперь, поедем дальше!

4. Бег друг за другом с обручем в руках – «машины едут».

- Ребята, а сейчас машины поедут в гараж. (Ходьба по кругу. После, дети кладут обручи на место).

Основные виды движений.

Воспитатель:

- А сейчас, давайте поиграем! Я буду бросать вам мяч, а вы – его ловить. (Воспитатель бросает мяч ребенку, тот ловит его, немного вытянув руки вперед на уровне груди. Можно прижимать мяч к груди. Каждый ребенок выполняет упражнение по 2-3 раза.)

- Лови, бросай, упасть не давай! Начали!

- Молодцы! А теперь, давайте, по необычной дорожке пройдут наши ножки. (Ходьба по наклонной доске вверх и вниз. Руки держать свободно, можно расставить их в стороны. Упражнение, дети, выполняют друг за другом (поточно). Воспитатель придерживает за руки тех детей, которые не уверены в себе. Задание выполняется 2-3 раза.)

III часть. Подвижная игра.

- Ребятки, мы шли, шли и посмотрите, к кому мы в гости пришли. Да это же зайка!

Давайте поиграем с ним.

Подвижная игра «Бегите к зайчику».

(Дети стоят у стены, воспитатель с зайчиком – у противоположной. Зайчик «говорит»: «Бегите ко мне». Дети бегут к нему. Когда все прибегут, зайка «предлагает» им погулять (спокойная ходьба). Игра повторяется 2-3 раза.)

- Хорошо поиграли с зайкой, покатались на машинах, а теперь, нам пора в группу. Давайте скажем зайке «до свидания!»

- Да!

- Давайте!

- До свидания!