анализ ОД в дошкольной группе, физическое развитие
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

           Критерии оценки

                                Содержание занятия

Тема

«23 февраля – День защитника Отечества»

Интеграция образовательных областей

«Физическое развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»

Виды детской деятельности

Игровая, оздоровительная, познавательно-исследовательская, музыкально-ритмическая.

Программное содержание.

Дидактическая.

Развивающая.

Воспитательная

Расширять представления о государственном событии – празднике Вооружённых Сил России.

Формировать интерес к народным историческим событиям

Развивать выносливость, быстроту, равновесие. Развивать эстетическое восприятие.

Формировать ровное дыхание, заботливое отношение к своему здоровью.

Воспитывать любовь к Родине, патриотические чувства, положительные качества личности

По характеру усвоения

Практическое – обобщение имеющихся знаний, умений, навыков

Форма проведения

Комплексное по виду деятельности:

• Двигательная (физическая культура)
• Мыслительная (выполнение заданий логической направленности)
• Нравственно-волевая (самостоятельность и организованность детей на занятии)
• Музыкально-ритмическая

Место мероприятия в тематическом плане

Февраль, 4 неделя

Развивающая среда.

Материалы и оборудование.

Единая форма команд.

Спортивный инвентарь: резиновые коврики для «топкого болота», мешки для прыжков, туннели, кольца, стойки с обручами, гимнастические скамейки, стенка (стремянка)

Структура мероприятия

*Организационный момент.

*Основная часть

*Заключительная часть

Концентрация внимания. Объявление соревнования.

1. Общеразвивающие упражнения. Музыкальное сопровождение.

2. Появление Петрушки.

3. Приветствие команд

4. Первая полоса препятствия «Топкое болото»

5. Вторая полоса препятствия «Прыжки в мешках»

6. Третья полоса препятствия «Туннель»

7. Четвёртая полоса препятствия «Эрудит» - назвать рода войск

8. Выступление детей. Чтение стихов об армии

Награждение команд

Разнообразие методов и приёмов.

Наглядные –

Практические –

Словесные -

Зал празднично украшен. Иллюстрации по теме «Армия»

 Упражнение конструктивного характера – достаточная степень освоенности способа выполнения физических упражнений. Игра соревновательного характера.

Вопрос, чтение стихов. Повторение родов войск

Организация двигательной активности

Актуальна к теме досуга

Усвоение программного материала

Достигнуто активное участие всех детей доступной мерой трудности выдвигаемых задач.  Дидактический материал усвоен.

Мотивация

В здоровом теле – здоровый дух

Гигиенические условия

Досуг проведен в чистом, хорошо проветренном помещении.

Обстановка, организуемая для занятия физической культурой, соответствует характеру предстоящей познавательной деятельности детей.

Предусмотрено рациональное расположение спортивного инвентаря.

Определено последовательность его использования и характер деятельности с ним.

Чередование видов деятельности предупреждало      

 утомляемость детей.

Итог мероприятия

Деятельность педагога соответствует требованиям  ДОУ