"Путешествие в страну здоровья" занятие по здоровьесбнрнжению.
план-конспект занятия (средняя группа)

Путешествие в страну здоровья.

Цель: формировать интерес детей к здоровому образу жизни, активизировать потребность к двигательной активности; способствовать овладению речью как средством общения и культуры.

Задачи:

образовательные:

знакомить детей с понятием «здоровье» и «болезнь»;

расширить представление детей о пользе  гигиенических процедур; вредных и полезных привычек;

упражнять в прыжках в длину с места, лазании по канату;

закреплять умение выполнять кувырок; выполнять массаж спины;

учить правильно строить ответ на поставленный вопрос.

развивающие:

продолжать развивать общую и мелкую моторику, чувство ритма, речевую активность.

воспитательные:

воспитание чувства дружбы и бережного отношения к своему организму.

Ход

Звучит музыка появляется грустный зайка.

Зайка: Я маленький зайчик,

Зовут меня Коля

Не просто Коля,

А Коля Заболейкин.

Я утром проснулся

И стало мне плохо.

Ребята наверное - я заболел,

Я даже с утра…

Ничего не поел.

Я чихаю, я охрип

У меня наверно грипп.

Воспитатель. Ребята что же делать, как же быть, как нам зайку подлечить?(ответы)                    

 Зайка тебе нужно отправляться с нами в волшебную страну, а называется она «Страна здоровья».

В этой стране все люди занимаются спортом, много гуляют на свежем воздухе, закаляются!  Тогда, вам нужно будет очень постараться, внимательно слушать задания, правильно отвечать на вопросы, быть смелыми и ловкими.

Как вы думаете, на чем лучше туда поехать? (ответы детей) Давайте поедем на поезде.

Звучит веселая музыка, дети встают друг за другом и отправляются в путь.

 Внимание волшебный поезд прибывает в «Страну здоровья!» Первая остановка «Доброе утро»!

Игра «Посылка Мойдодыра»

Коробка с предметами личной гигиены: мыло, зубная паста, щетка, мочалка, шампунь, полотенце, расческа. Дети по желанию описывают предмет и рассказывают об его использовании.

Пальчиковая игра «Ой водица ты вода»

Утром пальчики проснулись,

(Руки согнуты в локтях, перед собой, пальцы расставлены)

И водице улыбнулись!

(Пошевелить пальцами)

Ой, водица ты вода!

(Сжимаем и разжимаем пальцы рук)

Будем чистыми всегда!

(Трем ладошку об ладошку «моем»)

Брызгнем - вправо, брызгнем - влево!

(Сжимаем пальцы в кулак, затем энергично разводим пальцы «стряхивая воду», в одну и в другую сторону)

Моем руки очень смело!

(Трем ладошку об ладошку «моем»)

Полотенцем вытираем,

Что такое лень, не знаем!

(Поочередно поглаживают одну и другую ручку)

Стали ручки чистыми, чистыми душистыми!

(Вытягивают руки вперед, поворачивая ладони вверх, вниз).

Воспитатель. Наше путешествие продолжается, занимайте свои места в нашем волшебном поезде.

 Станция «Зарядка»

Воспитатель. В стране - здоровья, день за днем,

Все в строгом распорядке!

В стране - здоровья, день за днем,

Все делают зарядку!

Все вокруг стараются,

Спортом занимаются!

Дети выстраиваются на веселую зарядку.(видео зарядка)

 Наш волшебный поезд приглашает нас дальше в путешествие по стране здоровья, занимайте места, поехали!

Станция «Спортивная»

1. Перелезание через бревно.

2. Подтягивание по гимнастической скамье.

3. Прыжки в длину с места.

4. Лазание по канату.

5.Кувырок вперед.

Станция «Умники и умницы»

Упражнение на словообразование «Назови сок»

Воспитатель демонстрирует детям карточки с изображением ягод и фруктов, дети называют название сока в соответствии с карточкой.

 Станция «Массажная  ( Дети садятся на ковре вкруг и друг другу выполняют массаж)

Дождик бегает по крыше — Хлопают ладошками по спине друг другу

Бом-бом-бом!
По весёлой звонкой крыше — Постукивают пальчиками

Бом-бом-бом!
Дома, дома посидите — Поколачивают кулачками

Бом-бом-бом!

Никуда не выходите — Растирают ребрами ладоней

Бом-бом-бом!
Почитайте, поиграйте — Круговые движения больших пальцев на плечах

Бом-бом-бом!
А уйду — тогда гуляйте... Поглаживание ладонями
Бом...Бом...Бом... 

Станция «Сюрприз»

Интересно, где же наш сюрприз? Чтобы получить его, надо выполнить задание - называть вредные и полезные факторы или действия для нашего здоровья.

Посмотрите, что это? Это -аэробол. Он помогает укреплять наши легкие, учит правильно дышать. Возьмите, сделайте глубокий вдох через нос и попробуйте удержать шарик в воздухе как можно дольше.

 Вот и подошло к концу наше путешествие по чудесной «Стране здоровья» вам понравилось ребята? А тебе Зайка? Как ты себя чувствуешь?

Зайка. Мне очень понравилось, спасибо вам друзья! Я больше не буду зайкой Заболейкиным, теперь я зайка Коля Неболейкин!