Мастер-класс "Рукавичка здоровья", для воспитателей групп детей раннего возраста
учебно-методическое пособие (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №2 «Сибирячок» города Лесосибирска»

Мастер – класс для педагогов в рамках

городского методического объединения

 «Воспитателей групп детей раннего возраста».

Тема: Рукавичка здоровья.

Выполнила:

Воспитатель группы раннего возраста

Крисько Лариса Викторовна

Лесосибирск, 2024г.

Цель: повышение педагогической культуры педагогов в области укрепления здоровья детей, через использование нетрадиционного оборудования при работе с детьми раннего возраста.
Задачи:
1. познакомить педагогов с новыми способами и методами сохранения и укрепления здоровья детей, через применение рукавички здоровья;

2. расширить представления педагогов о закаливании детей раннего возраста, через использование в работе нетрадиционного оборудования по физической культуре;

3. создать доброжелательную атмосферу при работе на мастер – классе, через использование круга приветсвия.

План работы:

1. Приветствие
2. Раскрытие темы, актуальность
3. Ходьба по дорожкам с педагогами
4. Использование круга приветствия
5. Использование комплеса упражнений с Руковичкой здоровья
6. Применение «Рукавички здоровья» в работе с детьми в детском саду

Ход мероприятия:

Добрый день, уважаемые коллеги!

В ходе мастер-класса я с вами хочу поделиться опытом работы по сохранению и укреплению здоровья детей. Сохранение и укрепление здоровья детей одна из главных задач, которая стоит перед воспитателями детского сада, в частности при работе в группах детей раннего возраста. Существует много методов и приемов по укреплению здоровья детей.

Мы всегда стараемся находить и изготавливать что-то необычное, новое, тем самым привлекая и вызывая интерес детей, прежде всего к своему здоровью. Сегодня мне хотелось бы подробнее остановиться на игровом массаже, с применением нетрадиционного оборудования «Рукавички здоровья».

«Рукавичками здоровья» назвали обычные рукавички, перчатки, на которых нашиты разные бусинки, пуговки круглой формы.

Для начала предлагаю вам пройтись по дорожкам здоровья и встать в круг приветсвия, который используется при работе с детьми как на зарядке, на занятиях, так и на утреннем круге при обсуждении чего – либо.

Следующее, что необходимо нам с вами сделать, - это одеть «массажер» на руку и приступаем! Можно массажировать руки, ножки, стопы, спинки друг другу, животик. Разнообразные поглаживания, легкие постукивания, пощипывание очень нравится детям.

Сейчас я вам буду вслух читать комплексы движений, а вы под текст их выполняете.

«Рукавичка здоровья» один из способов закаливания детей. Закаливание тренирует детский организм, ребёнок легче адаптируется в неблагоприятных условиях, повышается его иммунитет, нормализует состояние нервной системы, укрепляет её. Повышается устойчивость эмоциональной сферы ребёнка, что делает его более сдержанным и уравновешенным. Кроме этого отмечается повышение выносливости организма, его работоспособности, улучшается настроение. Существуют разные формы закаливания. Одним из них является – сухое обтирание. При соблюдении ряда условий этот метод оказывает огромный оздоровительный эффект. При этом в несколько раз снижается риск простудных заболеваний, улучшается кровообращение, нормализуется обмен веществ, повышается тонус центральной нервной системы, оказывается общеукрепляющее воздействие на весь организм.

Сухое обтирание проводится один раз после сна. Все упражнения проводятся в свободном темпе, без принуждения. Можно использовать негромкое музыкальное сопровождение. Процедуры проводятся не от случая к случаю, а систематически, каждый день. Обязательно учитывается состояние здоровья и эмоциональное состояние ребёнка.

Всем спасибо за участие! Желаю всем здоровья и до скорой встречи! До свидания!