Главные вкладки

    Викторина по книге Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше».
    материал по чтению (4 класс) по теме

    Коптева Наталья Викторовна

    После того, как учащиеся прочитали книгу Астрида Линдгрена «Малыш и Карлсон, который живет на крыше», была проведена викторина по содержанию этой книги.

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл malysh_i_karlson.odt17.54 КБ

    Предварительный просмотр:

    Викторина по книге

    Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше».

    1.Какая фамилия у семьи Малыша?

    *Бок

    *Свантесон

    *В книге не написано

    2.Настоящее имя Малыша?

    *Боссе

    *Сванте

    *Кристер

    *Юлиус

    3.В каком городе жил Карлсон?

    *Москва

    *Стокгольм

    *Лондон

    4.Каким способом Карлсон запускал моторчик на спине?

    *Он у него всегда крутится

    *Он начинает работать сам, стоит только об этом подумать

    *Карлсон нажимает кнопку на животе.

    5.Любимая фраза Карлсона?

    *Спокойствие, только спокойствие

    *Каждый имеет право быть Карлсоном

    *Если вы не хотите меня видеть, то и ваших денег мне не нужно.

    6.Как звали собаку Кристера, друга Малыша?

    *Альберг

    *Бобби

    *Ёффа

    7.Одна из драгоценных вещиц Малыша

    *Оловянные солдатики

    *Копилка

    *Бинокль

    8.Что подарил Малыш Карлсону?

    *Краски.

    *Электрический фонарик

    *Паровую машину

    9.Кому принадлежит фраза: «Если я замечу какую-нибудь несправедливость, то в тот же миг, как ястреб, кинусь на не?

    *Карлсону

    *Ппе Малыша

    *Другу Малыша Кристеру

    10.На что Малыш копил деньги?

    *На покупку собаки

    *Копил просто так

    *На сладости и игрушки

    11.По мнению Карлсона лучшее в мире лекарство против жара это...

    *Приторный порошок

    *Чай с лимоном

    *Малиновое варенье с горячим молоком

    12.Каковы компоненты приторного порошка

    *Шоколад, печенье, конфеты

    *Конфеты, варенье, сухарики

    *Сгущеное молоко, печенье, шоколад

    13.На ком хотел жениться Малыш?

    *На маме

    *На Гунилле

    *На старой жене брата Боссе

    14.Как звали Малышку, которую накормили молоком Малыш и Карлсон?

    *Гунилла

    *Сусанна

    *Гуль-фия

    15.Сколько стоил вход на представление «Вечер чудес», которое устроил Карлсон?

    *1 доллар

    *1 конфета

    *5 эре

    16.Сколько свечей украшало именинный пирог Малыша?

    *8

    *7

    *10

    17.Чего не было среди подарков, которые подарили родные Малышу на день рождения?

    *Книга

    *Синие штанишки

    *Коробка с красками

    *Футбольный мяч

    *Игрушечный пистолет

    18.Какой породы был щенок Бимбо, которого подарили Малышу?

    *Английский сеттер

    *Короткошерстная такса

    *Черный пудель

    19.Что подарил Малышу Карлсон?

    *Свисток

    *Банку варенья

    *Он прилетел без подарка

    20.Где собирался провести лето Малыш?

    *На крыше у Карлсона

    *В деревне у бабушки

    *Дома с родителями

    21.Какое хобби было у Малыша?

    *Коллекционирование марок

    *Чтение книг

    *Рисование

    22.Что было изображено на марке, которую Карлсон засосал пылесосом?

    *Красная шапочка и волк

    *Царевна лягушка

    *Веселый гномик

    23.Как Малыш называл фрекен Бок?

    *Домработница

    *Домоуправительница

    *Домомучительница

    24.О чем мечтала фрекен Бок?

    *Чтобы Карлсон навсегда покинул дом Малыша

    *Чтобы ее показали по телевизору

    *Выйти замуж за дядю Юлиуса

    25.Как Карлсон напугал воров Филле и Рулле?

    *Неожиданно громко закричал

    *Поиграл с ними в привидение

    *Бросил им на головы плюшки

    26.Каким образом Малыш звал к себе в гости Карлсона?

    *Высовывался из окна и громко кричал

    *Звонил в колокольчик, подергав за шнурок

    *Он просто ждал, когда Карлсон сам прилетит.

    27.Что означало два звонка колокольчика?

    *Приходи

    *Приходи поскорее

    *Спасибо, что есть на свете такой красивый, умный и в меру упитанный мужчина, как ты Карлсон.

    28.Что держал в руках гном, который посетил дядю юлиуса?

    *Зонтик

    *Пистолет

    *Швабру

    29.Кого Карлсон называл мамочкой?

    *фрекен Бок

    *Мумию

    *Маму Малыша

    30.Что Карлсон похитил у дяди Юлиуса, чтобы сделать мумию?

    *Очки

    *Вставную челюсть

    *Веревку


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Разработка урока по чтению во втором классе по программе «Школа 2100» Тема урока. Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на Крыше».

            развивать интерес к чтению через знакомство со сказками,          познакомить с творчеством  А.Линдгрен и ее ...

    Внеклассное мероприятие по литературному чтению. «День рождения книги» Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» .

    Внеклассное  мероприятие  по литературному чтению «День рождения книги» по произведению Астрид Линдгрен  «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше» .  ...

    А. Линдгрен Малыш и Карлсон, который живет на крыше

    Урок литературного чтения во 2 классе...

    Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» урок литературного чтения во 2 классе. Образовательная система «Школа 2100».

    Цель: обобщение и литературоведческий анализ отрывка из повести – сказки Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше».Задачи: - показать детям, из чего складывается характеристика л...

    "Лучший в мире волшебник" Литературный праздник с викторинами и конкурсами по сказке Астрид Линдгрен "Малыш и Карлсон, который живет на крыше"

    Литературный праздник с викторинами и конкурсами по сказке Астрид Линдгрен "Малыш и Карлсон, который живет на крыше"...

    Тема: Фантазии Астрид Линдгрен («Малыш и Карлсон, который живёт на крыше», части 1–2).

    Цели: – формируем умение отвечать на вопросы учителя по содержанию прочитанного; – формируем умение выражать своё отношение к героям, событиям, языку произведения. Развитие умения аргументировать св...

    Конспект урока чтения для 2 класса по теме А. Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше»

    Данный урок был проведен во 2 классе по программе "Школа 2100".  Разработан конспект урока и выполнена к нему презентация....