Сказка. В.Ф.Одоевский Мороз Иванович"
методическая разработка по чтению (3 класс) по теме

                       МАОУ Барыбинская средняя общеобразовательная школа

Урок чтения в 3-м классе

В.Ф.Одоевский «Мороз Иванович»

   Учитель Медведева Любовь Николаевна

                        г. Домодедово, мкрн. Барыбино

Тема: Сказка В.Ф.Одоевского «Мороз Иванович»

Цель: учить анализировать, сравнивать, читать выразительно, проанализировать  

           содержание сказки; учить мыслить, рассуждать, правильно строить высказывания.

Ход урока.

1.(На доске слайды зимнего леса и звучит песня «Зима»)

Учитель: Ребята, пойдемте в зимний лес. Как здесь красиво! Какие деревья вы видите? Какой лес? Почему? Посмотрите, чистой белой скатертью покрыта земля. На скатерти снегов охотники видят красивые узоры. Это следы зверей и птиц. Охотники умеют читать эти узоры. Много крупных и мелких зверей, а также птиц живет в тихом зимнем лесу. А чьи это следы? Куда они ведут? Что это виднеется вдалеке? Ледяная избушка. Давайте зайдем и узнаем, кто там живет.

(Инсценировка, принимают участие ребята и Дед Мороз.)

Р.: Здравствуй, дедушка.

Д.Мороз: Здравствуйте, ребята. Чтобы войти ко мне, вам нужно отгадать загадки. Они написаны на снежинках. (ребята отрывают снежинки и читают загадки)

а) Снег на полях, лед на реках. Вьюга гуляет. Когда это бывает?(зимой)

б) Старик у ворот тепло уволок, сам не бежит  и стоять не велит. (мороз)

в) Он слетает белой стаей и сверкает на лету

    Он звездой прохладной тает на ладони и во рту. (снег)

г) Жил я посреди двора, где играет детвора,

    Но от солнечных лучей превратился я в ручей ( снеговик)

д) Гуляет в поле, да не конь. Летает на воле, да не птица. (вьюга)

е) Вырос лес- белый весь, пешком в него не войти, на коне не въехать. (морозный узор на окне)

ж) Побелело за ночь всюду, а у нас в квартире чудо!

     За окошком двор исчез. Там волшебный вырос лес. (морозный узор)

з) Летели гуси, нароняли белого пуха. (снег и тучи)

и) Стоят старички, на них белые колпачки: ни шиты, ни мыты, ни вязаны.(пни под снегом)

Д.Мороз: Молозцы, ребята, вы отгадали все загадки. Заходите, гостями будете. Вы откуда?

Ребята: Мы ученики 3 класса Барыбинской школы. А вы кто?

Д.Мороз: Что не угадали? Я Мороз Иванович. Лес охраняю. Кто знает обо мне стихи?

( Учащиеся рассказывают стихи о морозе)

М.И.: Спасибо. А сейчас садитесь, я вам расскажу одну историю.( Учащиеся читают сказку «Мороз Иванович»)

2.Чтение сказки и работа над ее содержанием.

Мороз Иванович: Расскажите, ребята, какая Ленивица и какая Рукодельница. Почему их так назвали? Что говорят о девочках их имена? Докажите, что каждой девочке подходит ее имя, найдите фразы из текста.

Рукодельница: рано вставала, сама, без нянюшки, одевалась,за дело принималась.

Ленивица: в постельке лежала, потягивалась, с боку на бок переворачивалась.

- «Какова работа, такова и награда». Кто в этой сказке так говорит? Как работала каждая девочка и как их наградил Мороз Иванович?

- Когда Ленивица подала свое кушанье Морозу Ивановичу, он сказал: « хорошо ты готовишь», - и улыбнулся. Почему улыбнулся Мороз Иванович? Он действительно похвалил Ленивицу? Насмешка под видом похвалы называется иронией.

М.И.: Что происходит в природе, когда взбивается моя перина? Для чего я держу зеленую травку под снегом?

- Какой подарок получила Рукодельница? Почему? А какой Ленивица? Почему?

- Вы много рассказывали о зиме. Уважьте старика, расскажите, какие вы знаете стихи о зиме? ( уч-ся рассказывают стихи о зиме, которые они учили в 3-м классе)

М.И.: Чтобы выйти из моей избушки, вы должны взять по снежинке и ответить на вопрос.

- Кого у окошка считала Ленивица?

- Куда упало ведро?

- Едва спустилась Рукодельница к самому дну, смотрит: перед ней …

- с чем был пирожок?

- Чем вынимала рукодельница пирожки?

- Какие яблоки росли на дереве?

- Что ел Мороз Иванович?

- Сколько дней попросил прослужить Мороз Иванович Рукодельницу?

- Из чего сделан дом Мороза Ивановича?

- Из чего перина Мороза Ивановича?

- Что за диковинка была у Мороза Ивановича?

- Какая вода в колодце?

- Какое кушанье приготовил Мороз Иванович?

- Каких монет насыпал Мороз Иванович Рукодельнице?

- Какой подарок получила Ленивица?

- Из чего был подарок Ленивицы?

- Что сыпалось с волос Мороза Ивановича, когда он тряс головой?

- Как Мороз Иванович называл свой колодец?

- Кто первый встретил Рукодельницу?

3.Домашнее задание.

Стр.196-207 прочитать сказку и пересказать.

4. Итог урока.