Календарно-тематическое планирование
календарно-тематическое планирование по чтению (4 класс) по теме

№

п/п

Наименование раздела и тем

Часы

учебного

времени

Плановые

сроки

прохождения

Примечание

Раздел 1. Любимые книги

8

1.

Вводный урок.

Знакомство с учебником «В океане света». «Пролог».

1

2.

Кто  же  будет  сопровождать нас  в  путешествиях?

(Г.  Сапгир «Сегодня, завтра и вчера»).

1

3.

Начало удивительных событий

(Е. Велтистов «Приключения Электроника», гл.  1, ч. 1 и 2).

1

4.

Что может Электроник?

(Е. Велтистов «Приключения Электроника», гл. 1, ч. 3).

1

5.

Наука как  искусство (Е.  Велтистов «Приключения Электроника», гл.  1,  ч. 4). Сходство и различие сказочной и фантастической повести.

1

6.

Смешные стихи о серьёзных вещах

(Ю. Мориц «Баллада о фокусах шоколада»).

1

7.

Обобщение по разделу.

Проверочная работа № 1.

1

8.

Внеклассное чтение.

Книги о ребятах-сверстниках (урок по итогам самостоятельного домашнего чтения).

1

Раздел 2.

У истоков русской детской литературы

16

9.

Введение в раздел 2.

Летопись и летописцы

(А. Пушкин «Борис Годунов» (отрывок).

Н. Кончаловская «В монастырской келье узкой…»).

1

10.

«Повесть временных лет».

«Расселение славян».

1

11.

Славяне и их просветители.

Изобретение славянской азбуки.

1

12.

«Похвала книгам» Ярослава Мудрого.

1

13.

Почему не стареют наказы Владимира Мономаха? («Поучение» Владимира Мономаха детям).

1

14.

Путешествие 1.

XVII век.

Справщик Савватий – первый детский поэт.

1

15.

Стихи Симеона Полоцкого и Кариона Истомина.

1

16.

Обобщение по разделу.

Древнерусская литература XI–XVII вв.). Проверочная работа № 2.

1

17.

Внеклассное чтение. Книги о книгах.

1

18.

Путешествие 2.

Конец XVIII  века. Усадьба Аксаковых

(«Детские годы Багрова-внука», гл. 1)

1

19.

Традиция семейного чтения

(С. Аксаков «Детские годы Багрова-внука», гл. 2–3).

1

20.

«Жизнь и приключения Андрея Болотова». Автобиографическая книга и мемуары.

1

21.

«Детское чтение для  сердца и разума» (нравоучительные статьи Н.И. Новикова).

1

22.

Образ  «идеального ребёнка» в  детских стихах А.  Шишкова, в  рассказе «Можно исправиться, когда твёрдо  того захочешь».

1

23.

Обобщение.

Зарождение,  становление и  развитие детской литературы в  XI–XVIII веках.

Проверочная работа № 3.

1

24.

Внеклассное чтение. Писатели о себе (автобиографические книги).

1

Раздел 3. XIX  век.

Путешествие продолжается...

30

25.

Путешествие 3.

Москва начала XIX  века.

Интересны ли детям басни?

(И.А.   Крылов «Слон и Моська»).

1

26.

Характерные особенности жанра басни  (И.А. Крылов. Басни «Квартет», «Свинья под Дубом»).

1

27.

Путешествие 4. 

1828  год. Первая русская литературная сказка.

А. Погорельский «Чёрная курица...» (ч. 1, 2, 3).

1

28.

А. Погорельский «Чёрная курица...».

Нелёгкий путь  в подземное царство.

Встреча с подземными жителями (ч. 4, 5).

1

29.

А. Погорельский «Чёрная курица...».

Главный герой сказки (ч. 6)

1

30.

Путешествие 5.

Лето 1831  года.  

Как писать для  детей?

1

31.

А.С.  Пушкин «Сказка о царе  Салтане...».

Знакомство с героями сказки (ч. 1-4).

1

32.

А.С.  Пушкин «Сказка о царе  Салтане...».

Сказочное и реальное в тексте сказки.

Мир Салтана и мир Гвидона (ч. 5-9).

1

33.

А.С.  Пушкин «Сказка о царе  Салтане...».

Царь Салтан и князь Гвидон (ч. 10-15).

В чём главный смысл сказки? (Финал).

1

34.

Внеклассное чтение.

А.С.  Пушкин «Сказка о попе и о  работнике его Балде».

1

35.

Сказка В.А.  Жуковского «Спящая царевна».

Обобщение.

Литературные сказки.

1

36.

Владимир Даль  «Война грибов  с ягодами» (русская сказка в обработке В.  Даля),

«Кузовок» (игра).

1

37.

Как надо писать для  детей?

(А. Ишимова «Славяне»).

1

38.

Обобщение.

Проверочная работа № 4.

1

39.

Внеклассное чтение.  «Вчера и  сегодня». Книги о родном городе, его  прошлом и настоящем или  «Литературные сказки писателей XIX  века».

1

40.

Путешествие 6.

Мир природы приходит на страницы книг.

1

41.

Картины природы в книге С. Аксакова «Детские годы Багрова-внука».

1

42.

Поэты XIX  века о природе.

Стихи А.К. Толстого и А. Плещеева.

1

43.

Стихи А. Майкова и Ф. Тютчева о природе.

1

44.

Н.А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы».

Картины русской природы в стихотворении

(Дедушка Мазай – добрый охотник).

1

45.

Путешествие 7.

Школа в Ясной Поляне.

1

46.

Л.Н. Толстой как учитель

(сказка «Два  брата»).

1

47.

Непростые простые тексты

(Л.Н. Толстой «Какая  бывает роса на траве», «Как ходят деревья»).

1

48.

Практикум «Учусь читать художественную прозу».

1

49.

Учебная книга К.Д. Ушинского «Детский мир  и хрестоматия» («Столица и губернский город», «Деревня и уездный город»).

1

50.

Как помочь детям полюбить свою родную  землю? (К.Д. Ушинский «Просёлочная дорога», «Наше Отечество»).

1

51.

А.И. Куприн «Слон».

Непонятная болезнь (ч. 1–3).

1

52.

А.И. Куприн «Слон».

Можно ли выполнить желание Нади? (ч. 4–6).

1

53.

Обобщение.

Проверочная работа № 5.

1

54.

Внеклассное чтение.

Мир детства в рассказе А.П. Чехова «Мальчики».

1

Раздел 4. Век XX.  

Новые встречи со старыми друзьями

48

55.

Путешествие 8 (в... библиотеку).

Загадка Лидии Чарской.

Л. Чарская «Записки маленькой гимназистки».

Первый день Лены в гимназии (гл.  8).

1

56.

Л. Чарская «Записки маленькой гимназистки».

Друзья и враги Лены Икониной (гл. 10-11).

1

57.

Л. Чарская «Записки маленькой гимназистки».

Образ Лены Икониной.

Обобщение.

1

58.

Внеклассное чтение.

Мир детства.

1

59.

Путешествие 9. 

Петроград. 1923  год. Редакция «Воробья». Житков и Маршак.

1

60.

Настоящий капитан (Б. Житков «Николай Исаич Пушкин»).

1

61.

Гимназисты Корнея Чуковского

(К.И. Чуковский «Телефон»).

1

62.

Обэриуты. Стихи Д. Хармса.

Стихи Ю. Владимирова и А. Введенского.

1

63.

Внеклассное чтение.

Современные чудаки.

1

64.

Путешествие 10.

Вокруг Маршака.

1

65.

Внеклассное чтение.

Современные детские журналы.

1

66.

Е. Шварц «Два  брата».

Живой мир и мир вечного покоя (гл.  1–4).

1

67.

Е. Шварц «Два  брата».

Спасение Младшего  – победа  живого мира

(гл.  5–8).

Мудрость сказки Е. Шварца (обобщение).

1

68.

Превращение Пиноккио в Буратино

(Б. Галанов «Книжка про книжки» (отрывок),

«Пишу на ту же тему по-своему»).

1

69.

Рассказ о сказке и детских фантазиях

(А.Н. Толстой «Фофка», «Кот сметанный рот»).

1

70.

Птицы с «характерами»

(М. Пришвин «Изобретатель»).

1

71.

Так  кто же он – Михаил Пришвин?

(Статья С.Я. Маршака «Сила жизни»).

С. Маршак – критик, поэт, переводчик, редактор.

1

72.

Обобщение.

Проверочная работа № 6.

1

73.

Внеклассное чтение.

«Творцы книг» (рассказы о писателях, о художниках-иллюстраторах).

1

74.

Путешествие 11. 1928  год.  Литературный утренник в Сокольниках.

В. Маяковский и А. Барто.

1

75.

Ю. Олеша «Три  Толстяка», глава «Кукла с хорошим аппетитом».

Живая кукла наследника Тутти (ч. 2).

1

76.

Ю. Олеша «Три  Толстяка», глава «Кукла с хорошим аппетитом».

Три Толстяка и другие герои  сказки (ч. 3, 4).

1

77.

Ю. Олеша «Три  Толстяка», глава «Кукла с хорошим аппетитом».

«Простые высокие истины» (обобщение).

1

78.

Практикум «Учусь работать с научно-популярным текстом» (Б. Галанов «Как найти город Трёх  Толстяков?»).

1

79.

Путешествие 12. 

«Дорогие мои мальчишки» (Р. Фраерман «Гайдар и дети»).

А. Гайдар «Тимур и его команда».

«Этот чердак был обитаем» (ч. 1, 2).

1

80.

А. Гайдар «Тимур и его команда».

Игра или  серьёзное дело?  (ч. 3, 4).

1

81.

А. Гайдар «Тимур и его команда».

Тимур и тимуровцы (ч. 5, обобщение).

1

82.

Путешествие  13.

Смешные книжки.  Проверка развития

читательских умений

(Н. Носов «Федина задача»).

1

83.

Юмористический рассказ на серьёзную тему

(В. Драгунский «Что  любит  Мишка»).

1

84.

Внеклассное чтение.  

Юмористические рассказы В.  Драгунского,

Ю.  Сотника и Н. Носова.

1

85.

Стихи А. Барто.

Сатира или  юмор?

1

86.

Внеклассное чтение.

«Не про меня ли это?».

1

87.

Путешествие 14.

«Книжкины именины» во Дворце пионеров.

Стихи Е. Благининой, Б. Заходера, Ю. Коринца и др.

1

88.

Стихи И. Токмаковой и Г. Сапгира.

Стихи Э. Мошковской и Э. Успенского.

1

89.

Стихи Саши  Чёрного и В. Долиной.

1

90.

Миниатюры Г. Цыферова.

Создание собственных миниатюр.

1

91.

Стихи Н. Матвеевой.

1

92.

Внеклассное чтение.

Любимые стихи.

1

93.

Практикум «Учусь читать лирический текст».

1

94.

Обобщение.

Проверочная работа № 7.

1

95.

Пьеса-сказка С. Козлова «Снежный цветок».

Знакомство с героями.

Поиски снежного цветка (картины 1–4).

1

96.

Пьеса-сказка С. Козлова «Снежный цветок».

Мудрая сказка для  малышей (картины 5–8).

1

97.

Путешествие 15.

Современные детские писатели.

(К. Драгунская «Крайний случай»).

1

98.

Творческая манера Ксении Драгунской.

(К. Драгунская «Ерунда на постном масле!»).

1

99.

Интервью с Тимом Собакиным.

(Стихи и проза Тима Собакина).

1

100.

Обобщение.

Берём интервью у детских писателей.

1

101.

Эпилог. Письмо авторов учебника

к читателям.

1

102.

Внеклассное чтение.

«О чём можно, о чём хочется читать».

1