Проектная деятельность " Сказка как литературный жанр"
проект по чтению (2 класс) на тему

Слайд 1

Сказка как литературный жанр Автор : Григорьева Екатерина – ученица 2»Б» класса МБОУ « Нижнемактаминская СОШ №»2» Руководитель: Досаева А.Г. - учитель начальных классов Консультант: Григорьева О.С. – мама. Учебный предмет, в рамках которого проводилась работа: : литературное чтение. Тип проекта: творческий

Слайд 2

ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА: Сказки сопровождают нас с самого рождения. Читать сказки на ночь любят во многих семьях. На уроках литературы мы также знакомимся с различными сказками. Эта тема интересна и взрослым и детям. Я захотела узнать, какие бывают сказки, для чего их придумывали люди, и сможем ли мы сами сочинить свою сказку.

Слайд 3

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: - Дать характеристику сказке как жанру; - Выявить разновидности сказок; - Продумать план составления сказки; - Создать собственную сказку.

Слайд 4

ХОД РАБОТЫ: 1.Было получено задание узнать из различных источников: что такое сказка, какие бывают типы сказок .

Слайд 5

2.Проведено анкетирование среди учащихся нашего класса с целью узнать, какую роль сказки занимают в их жизни, смогут ли они сами придумать сказку .

Слайд 6

3.Было дано задание придумать собственную сказку.

Слайд 7

4. Выступление одноклассников со своими вариантами собственных сказок.

Слайд 8

5. Разбор вместе с учителем каждой сказки: определение типа сказки, наличие сюжета, героев, поучительности, проблемы, жизненных выводов 6. Выбор наиболее удачного варианта современной сказки путем голосования

Слайд 9

7. Групповая работа по совершенствованию выбранной сказки: определение типа сказки, внесение дополнений в сюжет, количество и характер героев, создание иллюстраций .

Слайд 10

. 8.Представление окончательного варианта сказки.

Слайд 12

ВЫВОДЫ: Дали определение сказке – это один из жанров русского фольклора, с вымышленным сюжетом и героями; Узнали, что существует 4 вида сказок: волшебные, богатырские, бытовые и о животных; Мы пользовались книгами и Интернет-ресурсами для изучения разновидностей сказок и сбора материала для нашей совместной сказки; Мы сочинили современную сказку, добавляя в неё свои идеи. Дети, любите и читайте сказки! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ