Крылов Басни
презентация к уроку по чтению на тему

Слайд 1

Автор : Шайкина Елена Григорьевна учитель начальных классов МКОУ « Дракинская СОШ» Лискинского района Воронежской области Иван Андреевич Крылов Басни

Слайд 2

Работа со словарём Басня (по С.И.Ожегову) – краткое иносказательное нравоучительное стихотворение, рассказ. Басня (по В.И. Далю) - вымышленное происшествие, выдумка, рассказ для прикрасы, ради красного ( баского ) словца; иносказательное, поучительное повествование, побаска, побасенка, притча, где принято выводить животных и даже вещи словесными).

Слайд 3

Основные признаки басни Небольшой рассказ Часто стихотворный 2 части: основное повествование и мораль (нравоучение) Аллегорическая форма (иносказание) Сатирическое изображение Герои – чаще животные Диалог Использование просторечной лексики Лаконизм Афористичность языка Особенный басенный стих (строчки разной длины), передающий разговорную речь Олицетворение

Слайд 4

Словарь: Лесть – неискренняя похвала, притворное одобрение Тщеславие – стремление хорошо выглядеть в глазах окружающих Честолюбие - жажда известности; стремление к почётному положению Отколь – откуда «На всех ссылаюсь в этом я» - все так говорят и я согласна с ними

Слайд 5

Русский писатель, баснописец, академик Петербургской Академии Наук (1841). Издавал сатирические журналы "Почта духов" (1789) и др. Писал трагедии и комедии, оперные либретто. В 1809 — 1843 создал более 200 басен. В них обличались общественные и человеческие пороки. Н. В. Гоголь назвал басни И. Крылова ".. .книгой мудрости самого народа ". Иван Андреевич Крылов

Слайд 6

Угадай басню по картинке "Мартышка и очки" "Лебедь, Рак и Щука" "Слон и Моська" "Квартет" "Ворона и Лисица" "Кукушка и Петух" "Мартышка и зеркало"

Слайд 9

Из каких басен эти строки: «Ай, Моська! Знать, она сильна, коль лает на Слона!» «А вы друзья, как ни садитесь, Всё в музыканты не годитесь…» «Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдёт…» "Слон и Моська" "Квартет" "Лебедь, Щука и Рак"

Слайд 10

Угадай героя по реплике «Голубушка, как хороша…» «Всё про очки мне лишь налгали…» «Не оставь меня, кум милый…» «Вот то-то мне и духу предаёт, Что я совсем без драки Могу попасть в большие забияки…» «Ты всё пела – это дело, Так пойди же – попляши…» Лиса Мартышка Стрекоза Моська Муравей

Слайд 11

Объясните слова и выражения «и говорит так сладко» «от радости в зобу дыханье сперло» «не лучше ль на себя, кума, оборотиться» «но Мишенькин совет лишь попусту пропал» «и в сердце льстец всегда отыщет уголок» «а проку на-волос нет в них» «как ни полезна вещь,- цены не зная ей, Невежда про нее свой толк все к худу клонит»

Слайд 12

Было интересно … Сегодня на уроке я узнал, что … Я хотел узнать ещё о баснях… Больше всего мне понравилось… Новым для меня стало …

Слайд 14

Используемые источники: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Литературное чтение. 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в двух частях.. М.: Просвещение, 2011,. (Школа России) Иллюстрации из книги Басни Крылова М. «Просвещение», 1978 г.