Конспект урока для 3 класса по теме: В.Ю.Драгунский. "Он живой и светится"", УМК "Школа России"
план-конспект урока по чтению (3 класс) на тему

№

Этапы урока, методы и приёмы

Время, мин

 Содержание. Деятельность учителя.

Деятельность ученика

УУД

1.

 Орг. момент Словесный:

Показывают настрой на начало урока

0,5

Приветствие учителя.

Приветствуют учителя.

Л: Внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к уроку.

2.

Речевая разминка

3

Мама мыла раму.

-Прочитаем все вместе.

-Теперь прочитаем, чётко артикулируя.

-А сейчас прочитаем с ускорением, затем быстро.

Повторяют речевую разминку

П: произношение слов грамотно, чётко

 3.

Чтение рассказа

15

Сегодня мы с вами прочтём новый рассказ про братьев наших меньших под названием «Он живой и светится».

Чтение рассказа хорошо читающими детьми.

4.

Физминутка

Продолжение работы по теме урока

2

Раз иголка, два иголка – ёжики, ёжики!

Наковали, наковали ножницы, ножницы.

Бег на месте, бег на месте – зайчики, зайчики.

Ну-ка дружно, ну-ка вместе:

-Девочки!

-Мальчики!

-Ребята, как вы понимаете название рассказа?

-Расскажите, почему мальчик поменял игрушечный самосвал на светлячка?

Вот мы с вами и закончили раздел под названием «Люби живое».

А сейчас мы проверим и закрепим ваши знания и поработаем над вопросами из рубрики «Проверь себя!»

Презентация с вопросами из рубрики, дети отвечают на вопросы, таким образом, учитель проверяет усвоение материала детьми. После чего ставятся оценки.

Повторяют движения

Отвечают на вопросы

Р: ориентир на ЗОЖ

Р: осмысление прослушанного/прочитанного текста

5.

Итог урока, рефлексия

5

-Понравилось ли вам работать в этом разделе?

-Какие произведения мы с вами прочитали?

-Нужен ли этот раздел для изучения, или можно исключить его из учебника?

Отвечают на вопросы

Умение излагать материал, полученный на уроке