Литературное чтение 3 класс УМК Гармония
учебно-методический материал по чтению (3 класс) на тему

Слайд 1

Литературное чтение 3 класс Шашкина Светлана Владимировна МБОУ « Доскинская школа» Труд человека кормит, а лень портит

Слайд 2

Наш девиз Все сумели мы собраться За работу дружно взяться Будем думать, рассуждать, Можем мы урок начать!!!

Слайд 3

Познакомимся с учебником Как называется первый раздел учебника? Как вы понимаете смысл этой русской пословицы? Согласны ли вы с мыслью выраженной в ней? Почему?

Слайд 4

Роман Семенович Сеф «Лопата» Зимой у лопаты не было дела От горя и грусти она заржавела. Весной огород она стала копать И заблестела опять!

Слайд 5

Обсудим прочитанное Прочитайте «Отчего лопата заржавела?» От горя и грусти Почему лопата горевала? Не было дела Почему лопата заблестела? Стала копать огород Лопата описывается как живой или не живой предмет? Подтвердите словами из текста Живой, т.к. испытывала горе, грусть, потом обрадовалась

Слайд 6

Как называется литературный прием, когда предмету или явлению природы приписываются человеческие качества? Олицетворение Какие звуки часто повторяются в первой половине стихотворения ? [ р ] [ гр ] [ рж ] Какое настроение они передают ? Раздражение, недовольство Какова главная мысль этого стихотворения ? Без труда жить плохо, не интересно Как вы считаете это относится только инструментов? Нет, к людям тоже На какие смысловые части делится произведение? 1-лопата грустит, 2-радуется работе

Слайд 7

Екатерина Георгиевна Карганова «Лекарство без рецепта»

Слайд 8

Почитаем по ролям