КИМ по предмету "Литературное чтение" (2 класс)
материал по чтению (3 класс) на тему

Вариант -1.

Прочитай сказку.

Сказка  про честные ушки.

Полезла Ойка на полку за конфетами. Задела локтем чашку. Чашка упала и разбилась. Пришла мама и спрашивает:

- Кто разбил чашку?

- Она сама разбилась, - сказала Ойка. – Эта чашка очень плохая. Она любит драться. Чашка взяла ложку и стала бить чайник. А чайник рассердился и толкнул её. Чашка упала с полки и разбилась.

- А почему у тебя ушки красные? – спрашивает мама.

- Не знаю, - говорит Ойка, а сама уши руками закрыла.

- А я знаю, - сказала мама. – Потому что ты врунишка, а уши у тебя честные. Им за тебя стыдно, вот они и покраснели. У врунишек всегда уши красные.

- Ой! – закричала Ойка. – Не хочу, чтобы у меня уши были красные! Это я чашку разбила!

С. Прокофьева

После прочтения сказки «Про честные ушки» ответь на вопросы.

Для этого ты можешь перечитывать сказку.

1. О ком рассказывается в этой сказке? Отметь ответ .

        ▢ о девочке Ойке

        ▢ о чашке

        ▢ о чайнике

        ▢ о маме

2. За чем девочка полезла на полку?

        ▢ за книгой

        ▢ за игрушкой

        ▢ за конфетами

        ▢ за вазой

3. Кто разбил чашку?

        ▢ ложка

        ▢ девочка Ойка

        ▢ мама

        ▢  чайник

4. Впиши нужное слово.

Потому что ты ____________, а уши у тебя честные.

5. Укажи, в каком порядке происходили события. Цифра 1 уже стоит, поставь цифры 2, 3, 4.

                      Честные ушки.

                      Чашка упала и разбилась.

                      Пришла мама.

              1      Ойка полезла на полку.

6. Допиши предложение.

Чашка взяла ложку   ______________________________________.

7. Отметь ответ.

Почему Ойка признала свою вину, потому что:

▢ стало стыдно

▢ не хотела, чтобы уши были красные

▢ обиделась на ушки

▢ испугалась маму

8. Как ты думаешь, почему мама назвала Ойку врунишкой?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Как ты думаешь, Ойка испугалась слов мамы про красные ушки?

▢ Да

▢ Нет

Обязательно объясни, почему ты так думаешь.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Как ты думаешь, чему научила Ойку история с чашкой?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Вариант -2

Прочитай сказку.

Про чудака лягушонка

Каждый хочет быть больше. Вот козлик – он хочет быть бараном. Баран хочет быть быком. Бык – слоном.

 А маленький лягушонок тоже хотел стать больше. Но как, как это сделать? Потянуть себя за лапку? – не получается. За ушко – тоже. А хвостика нет...

 И тогда он вышел в большое поле, сел на маленький бугорок и стал ждать, когда будет заходить солнце.

 А когда солнце покатилось к закату, от лягушонка начала расти тень. Вначале она была, как козлик; потом – как баран; потом – как бык; а потом – как большой-большой слон.

 Тут лягушонок обрадовался и закричал:

 – А я большой слон!

 Только большой слон очень обиделся.

 – И никакой ты не слон, – сказал он лягушонку. – Это твоя тень – большой слон. А ты, ты просто так – большой чудак на закате дня.

(По Г. М. Цыферову)

После прочтения сказки «Про чудака лягушонка» ответь на вопросы.

Для этого ты можешь перечитывать сказку.

1. О ком рассказывается в этой сказке? Отметь ответ .

        ▢ о козлике и баране

        ▢ о большом слоне

        ▢ о чудаке-лягушонке

        ▢ о большой лягушке

2. О чём мечтал маленький лягушонок?

        ▢ стать красивее

        ▢ стать больше

        ▢ научиться летать

        ▢ отправиться в путешествие

3. Что сделал лягушонок в большом поле?

        ▢ искупался в пруду

        ▢ запел песни

        ▢ начал прыгать по траве

        ▢ сел на бугорок и стал ждать захода солнца

4. Впиши нужное слово.

Потянуть себя за _______ ? – не получается.

5. Укажи, в каком порядке происходили события. Цифра 1 уже стоит, поставь цифры 2, 3, 4.

                      Большой слон очень обиделся.

                      От лягушонка начала расти тень.

               1     Лягушонок захотел стать больше.

                      Лягушонок назвал себя слоном.

6. Допиши предложение.

А когда солнце покатилось к закату,   ______________________________________.

7. Отметь ответ.

Слон обиделся на лягушонка, потому что:

▢ лягушонок дразнил слона

▢ лягушонок назвал себя слоном

▢ лягушонок не пришёл к слону в гости

▢ слон обижался на всех без разбора

8. Как ты думаешь, почему слон назвал лягушонка чудаком?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Как ты думаешь, лягушонок обрадовался, когда увидел большую тень?

▢ Да

▢ Нет

Обязательно объясни, почему ты так думаешь.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Маленький лягушонок пытался разными способами стать больше. Что в тексте помогло тебе это понять? Приведи два примера.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Система оценивания проверочной работы

Вариант -1.

Система оценивания проверочной работы

Вариант -2.