Конспект урока по литературному чтению по теме: Х.К. Андерсен "Ель" (2 урок) 3 класс
план-конспект урока по чтению (3 класс) на тему

Конспект урока по литературному чтению в 3 классе

Тема: сказка Х.К. Андерсена «Ель» (урок 2)

Автор: учитель начальных классов МБОУ СОШ № 71 г. Пензы                   Апполонова О.В. Класс: 3в

Цель – способствовать развитию умения делать выводы, прочитав  произведение. 

Задачи урока:

Образовательные: формировать систему читательских умений, учиться составлять характеристику героя;

Развивающие: развивать речь учащихся, обучая их построению собственных высказываний, развивать умение анализировать и оценивать поведение героев в соответствии с авторским замыслом, делать характеристику персонажа, ссылаясь на текст, соотносить поступки героев с собственным жизненным опытом;

Воспитательные: создать условия для воспитания положительных качеств, присущих людям.

Вид деятельности – работа с художественным текстом.

Тип урока: урок закрепления материала, обучающий читательской деятельности.

Форма организации учебной деятельности: индивидуальная, парная, групповая, коллективная

Оборудование:  учебник "Литературное чтение" ч. 2, под ред.

О.Б. Кубасовой;  карточки  для индивидуальной работы          

Ход урока

1. Проверка домашнего задания.

Ответы на вопросы, данные в учебнике

2.Работа с планом к сказке.

На доске записан план, в котором перепутаны пункты. Нужно восстановить их правильную последовательность.

План:

1.Жизнь маленькой ёлочки в лесу.

2.Сказка о Клумпе-Думпе.

3.Елка на празднике в красивом зале.

4.Связка растопок.

5.Елочку привезли в город.

6.Елка на чердаке.

7.Елка под большим котлом.

8.Беседа с мышатами.

3.Индивидуальная работа по карточкам.

1 карточка:

1)Как называли елочку, когда она росла в лесу?

2)Как украсили елку перед праздником?

3)О чем разговаривала елка с мышатами на чердаке?

4)Что увидел мальчик на елке, когда она очутилась во дворе?

2 карточка:

1)Кому завидовала маленькая елочка?

2)Перед каким праздником срубили елочку?

3)О чем попросили дети маленького толстенького человечка?

4)Что сделал слуга с елкой, когда она очутилась во дворе?

Карточка 3:

1)Кто рассказал елочке, куда повезли срубленные деревья?

2)Какие украшения повесили на елку?

3)Кто пришел на чердак вместе с мышатами?

4)Что вспоминала елка, когда горела под большим котлом?

Физкультминутка.

4. Работа с текстом.

1)Выразительное чтение отрывков, которые больше всего понравились детям.

2)Словесное рисование картин, которые представились ребятам при чтении сказки.

5. Итоги урока.

- Какие важные мысли возникли у вас при чтении этой сказки?

- Чему нас учит это произведение?

6. Домашнее задание.

Подготовить рассказ от лица ёлки, записать и оформить его.