П.Бажов »Серебряное копытце»
план-конспект урока по чтению (3 класс)

ТЕМА: Литературная мастерская. П.Бажов »Серебряное копытце»

Цель:

Личностные:

-эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;

Метапредметные:

-регулятивные:учиться работать по предложенному учителем плану;

-познавательные:преобразовывать информацию из одной формы в другую;

-коммуникативные: учиться работать в группе; .выполнять различные роли.

Предметные

-осознанно ,правильно, выразительно читать текст  целыми словами;

--пересказывать текст.

                               ХОД   УРОКА

1.АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ С ЭЛЕМЕНТАМИ ПОВТОРЕНИЯ.

(5-7 МИНУТ)

_Мы  закончили  изучение  произведения  Павла Бажова Серебряное копытце» . Напомните мне  жанр этого произведения(сказ) Чем  сказ отличается от сказки? О чём сказ Бажова, его главная мысль?

Сегодня я приглашаю вас  в Литературную  мастерскую. Где мы будем  творить!  Работать  мы  будем  по группам, задания группам  у вас на столе.

Регламент подготовка 10 мин. Ответы 5 мин

1. группа Художественная  мастерская(диафильм)

2. группа  Мастерская слова  (выразительное чтение по ролям)

3. группа «Мастерская пересказа»

4. Мастерская мимики и жестов

5.Мастерская телевидения «Мастерская сказа»(диктор)

А поможет  сделать работу продуктивной

Кинесиологическая гимнастика (Перекрёсные шаги)

2.РАБОТА В ГРУППАХ(10 МИН)

3.ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ (25 МИНУТ)  (элементы кинесиологической гимнастики)

4.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

Упражнение «Сова».