Литературная викторина по С.Я. Маршаку
план-конспект урока по чтению

Литературная викторина

по произведениям С. Я. Маршака

Цель: развитие интереса к художественной литературе и чтению; развитие слухового восприятия, памяти и речи, коммуникативных навыков и культуры поведения, эмоционально-волевой сферы.

Задачи:

- закрепить знания о многочисленных произведениях С.Я. Маршака;

- в игровой форме вспомнить и повторить произведения С.Я. Маршака;

- пробудить интерес к его творчеству.

- учить воспринимать содержание произведений;

- прививать интерес к чтению книг;

- развивать воображение, мышление, культуру общения.

1. Вступительное слово.

  -  Добрый день, ребята. Мы рады приветствовать вас на литературной викторине, которая посвящена известному детскому поэту и писателю Самуилу Яковлевичу Маршаку. Сегодня вы блеснете знаниями, смекалкой и быстротой мышления. 

-   С. Я. Маршак – родился 3 ноября 1887 года в городе Воронеже в семье заводского техника. В четыре года Самуил Маршак сочинил своё первое стихотворение. В восемь лет он пошёл в школу, ему очень нравилось учиться. Его любимым уроком был урок литературы. После окончания школы Маршак уехал в Англию и учился в университете. А когда закончил обучение, то вернулся в Россию и создал первый детский театр, начал писать произведения для детей. Его книги знают ваши мамы и папы, бабушки и дедушки. А насколько хорошо знаете их вы, мы посмотрим, играя в викторину.

2. «Из какого произведения?» (по иллюстрации)

Детям предлагаются иллюстрации по произведениям С.Я. Маршака ("Почта", "Двенадцать месяцев", "Багаж", "Сказка о глупом мышонке", "Вот какой рассеянный", "Кошкин дом", "Усатый - полосатый"), нужно назвать произведение.

3.«Кто лишний?»

Назвать произведения по героям сказки; определить какого героя не было в произведении.

 Мышка, утка, жаба, лошадь, собака, свинка, курица, щука, кошка.

 ("Сказка о глупом мышонке", собака)

 Свинья, петух, курица, козёл, коза, лошадь.

 ("Кошкин дом", лошадь)

4. Блиц-опрос.

 1) Где жил человек рассеянный? (На улице Бассейной)

 2) За чем послала мачеха свою падчерицу в лес? (за подснежниками) 

 3) Куда попали лодыри вместо школы? (на каток)

 4) Кому было адресовано письмо из стихотворения "Почта"? (Борису Житкову)

 5) Чего боялся Петя? (темноты)

5. Что сдавала в багаж дама из стихотворения С. Я. Маршака? (Диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, картонку и маленькую собачонку)

6. Как называется книга С. Я. Маршака, в которой собраны стихотворения о различных зверюшках?

В ней есть и такие строки:

Длиннохвостый кенгуру
Погулять зовет сестру,
А сестра сидит в мешке
У мамаши на брюшке.
<…>
Эй, не стойте слишком близко –
Я тигренок, а не киска!
<…>
Бедный маленький верблюд:
Есть ребенку не дают.
Он сегодня съел с утра
Только два таких ведра!

(Детки в клетке)

7. Герою какого стихотворения Маршака принадлежат следующие слова?

«Глубокоуважаемый
Вагоноуважатый!
Вагоноуважаемый
Глубокоуважатый!
Во что бы то ни стало
Мне надо выходить.
Нельзя ли у трамвала
Вокзай остановить?»
 (Вот какой рассеянный)

8. Продолжите стихотворение, вспомните его название.

Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне,
С цифрой 5 на медной бляшке,
В синей форменной фуражке?
Это он, это он, ____________________

(Ленинградский почтальон)
9. Героине какого произведения принадлежит следующий приказ?

Ручьи бегут в долину,
Зиме пришел конец.
Подснежников корзину
Несите во дворец!
Нарвите до рассвета
Подснежников простых.
И вам дадут за это
Корзину золотых!
(12 месяцев)

10. В кого превратили месяцы злую мачеху и ее дочку?

а) в драконов

б) в собак

в) в свиней

Ответ: б

11. Автором какого из перечисленных произведений является Самуил Маршак?

а) Двенадцать месяцев
б) Храбрый портняжка
в) Сказка о рыбаке и рыбке

Ответ: а

12. Сколько лет девочке из стихотворения "Усатый полосатый"?

а) 3 года
б) 4 года
в) 5 лет

Ответ: б

13. Кого мышка-мать из "Сказки о глупом мышонке" не звала в няньки?

а) Лошадь
б) Муху
в) Щуку
г) Кошку

Ответ: б

14. Из какого стихотворения этот отрывок?

"…Всей семьёй идут гулять
Ночью вдоль дорожек
Ёж-отец, ежиха-мать
И ребёнок ёжик…"

а) Сказка о глупом мышонке
б) Тихая сказка
в) Кошкин дом

Ответ: б

15. Откуда нет писем в сумке почтальона (стихотворение "Почта")?

а) Из Таганрога
б) Из Самары
в) И Баку

Ответ: б

16. Один вопрос – три ответа…

 В каком городе жил человек Рассеянный?

    а) Москва       б) Ленинград           в) Киев

Ответ: б

На какой улице жил человек Рассеянный?

     а)  Речной           б) Морской              в)  Бассейной 

Ответ: в

Куда отправился человек Рассеянный за билетом на поезд?    

     а) В кассу            б)  В кино                 в) В буфет 

Ответ: в

17.Подведение итогов.

- Поэт предвидел, что его стихи будет читать не одно поколение. Вот что он написал в 1962 году:

                   Читатель мой особенного рода,

                   Умеет он под стол ходить пешком.

                   Но радостно мне знать, что я знаком

                   С читателем двухтысячного года!