Литературная викторина «Сказка мудростью богата»
план-конспект занятия по чтению (2 класс)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей №2» г. Альметьевска Республики Татарстан

Климина Анна Михайловна, заведующая библиотекой

Ибрагимова Римма Рафаиловна, педагог-библиотекарь

Занятие по курсу «Библиотечный час»

Литературная викторина

«Сказка мудростью богата»
Цель данного мероприятия:

1. Закрепить и расширить знания детей о русских народных и авторских сказках
2.  развить индивидуальные литературные предпочтения;
3. развить интонационную выразительность речи, обогатить словарный запас детей;
4. воспитать такие качества как взаимовыручка, товарищество, дружелюбие, честность в игре, справедливость; способствовать налаживанию межличностных отношений между детьми группы; вызвать положительный эмоциональный отклик, желание принимать участие в командных соревновательных играх развивающего характера.

Задачи:

- приобщить детей к народному творчеству;

- формировать у учащихся доброе взаимоотношение;

- способствовать развитию мышления и познавательной активности к сказкам;

- развивать воображение, внимание, память, сообразительность, речь учащихся;

- воспитывать любовь и бережное отношение к сказкам.

 Предварительная работа

1. Чтение и слушание в аудиозаписи русских народных и авторских сказок с беседами по содержанию;
2. оформление тематической выставки книг;
3. выставка рисунков «Моя любимая сказка»

Правила литературной викторины

1. каждый раз выбор задания происходит по кругу от 1 до 4 команды;
2. получив и выполнив задание правильно, команда получает балл;
3. если задание не выполнено или выполнено неверно, команда пропускает ход, а команда, давшая неправильный ответ, отдает балл; если участники других команд знают правильный ответ, то в порядке очереди они могут ответить и получить дополнительный ход;
4. в конце игры проводятся итоги

Здравствуйте, ребята! Мы с вами отправимся в волшебный  мир – мир  сказок. Много сказок живет на свете старых и молодых. Не удивляйтесь, ведь у сказок тоже есть возраст. Старые уже прожили много -  много лет. Их слушали ваши бабушки, когда были маленькими. А другие появились совсем недавно. Но, несмотря на это, сказки любят как дети, так и взрослые. Сегодня мы будем вспоминать содержание сказок, принимая активное участие в литературной викторине «Сказка мудростью богата». Вы уже разделились на команды.  Сегодня у нас четыре команды:

 «Читайки»

«Тридевятое царство»

«Колобки»

«Репки»

А следить за происходящим будет строгое, но справедливое жюри.

За правильный ответ команда будет получать по баллу.

1. конкурс "Угадай сказку"

Я прочитаю вам отрывок из сказки, постарайтесь отгадать из какой это сказки отрывок, кто автор.

1. Вот царь позвал сыновей: - Хочу посмотреть, которая из ваших жён лучшая рукодельница. Пускай сошьют мне к завтрашнему дню по рубашке. Сыновья поклонились отцу и пошли. Иван-царевич приходит домой, сел и голову повесил… (Русская народная сказка «Царевна-лягушка»)

2. Братец послушался, пошли дальше. Солнце высоко, колодец далёко, жар донимает, пот выступает. Стоит козье копытце полно водицы… (Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

3. Если ты опоздаешь хоть на одну минуту, сказала она, - твоя карета снова станет тыквой, лошади – мышами, лакеи – ящерицами, а твой пышный наряд опять превратится в старенькое, заплатанное платьице (Шарль Перро «Золушка, или хрустальная туфелька»)

4. Долго-долго сидел волк у проруби, целую ночь не сходил с места, хвост его и приморозило; пробовал было приподняться: не тут-то было! «Эка, сколько рыбы привалило – и не вытащишь!» - думает он» (Русская народная сказка «Лисичка-сестричка и волк»)

2 конкурс  «Назови сказку правильно»
Играющим необходимо вспомнить и  дать правильные названия сказок.

1 команда

«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»
«Иван-царевич и зеленый волк»

2 команда

 «Гуси-вороны»

«Дарьюшкина избушка»

3 команда

«По собачьему веленью»    

 «Зеленая шапочка»

4 команда

«Лисичка-сестричка и серая мышь»

«Царевна-лебедь»

3 конкурс «Собери сказку»
Дети получают по одному набору разрезных картинок к сюжету какой-либо сказки. Детям необходимо собрать иллюстрацию к сказке и определить ее название.

4 конкурс – конкурс капитанов  «Песенки сказочных героев»
Участникам игры необходимо определить, каким персонажам принадлежат песенки или слова и  из какой сказки.

1 команда

Не садись на пенек,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке! (Машенька. «Маша и медведь»)

2. команда

Аленушка, сестрица моя!
Выплынь на бережок.
Костры горят высокие,
Котлы кипят чугунные,
Ножи точат булатные,
Хотят меня зарезати! (Козленочку. «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

3 команда

Добрый путь вам, господа,

По морю по окияну

К славному царю Салтану;

Да напомните ему, Государю своему:

К нам он в гости обещался,

А доселе не собрался-

Шлю ему я свой поклон. (Князь Гвидон. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне и о прекрасной царевне Лебеди»)

4 команда

Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи:

 Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее? (Царица. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»)

5 конкурс «Книжная ярмарка»
Ребятам предлагается набор книг (5-6): из них все книги, кроме одной, сили одного автора, или одного народа. Необходимо найти лишнюю книгу и объяснить свой выбор.

Вот и всё закончилось. Мы побывали с вами во многих сказках.  Давайте подведем итог и узнаем, кто из нас больше всех читает и много знает. Слово уважаемому жюри. Слово библиотекарю школы.

Наш литературная викторина подошла к концу, но я надеюсь, что вы продолжите самостоятельно читать сказки. Читайте их всегда и везде, ведь от этого мы становимся лучше, добрее и ещё раз черпаем народную мудрость, ведь она во всех сказках бьет ключом.