Сказка А.С. Пушкина «О мёртвой царевне и семи богатырях»
план-конспект урока по чтению (4 класс)

Тема урока

 Сказка А.С. Пушкина «О мёртвой царевне и семи богатырях»

Цель

Ознакомление со сказкой А. С. Пушкина « Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях, обогащение словарного запаса учащихся.

Задачи

Образовательные: Познакомить детей со сказкой А. С. Пушкина « Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях. Обогащать словарный запас учащихся.

 Развивающие: развивать память, мышление, логику, речь;

Воспитательные:воспитывать любовь к чтению, книге.

Планируемые результаты

Предметные: Умение читать вслух с постепенным переходом на чтение про себя, увеличивать темп чтения вслух, исправляя ошибки при повторном чтении текста, воспринимать на слух художественное произведение.

Формируемые УУД

- Личностные Формирование системы нравственных ценностей (любовь к природе, гордость за свою страну, красот человеческих отношений, уважение к старшим).

-  Регулятивные  формулирование учебной задачи урока. Исходя из анализа материала учебника в совместной деятельности, понимания ее, планирование вместе с учителем деятельности по изучению темы урока, оценивание своей работы на уроке.

- Коммуникативные  Ответы на вопросы на основе художественного текста учебника, осмысление правил взаимодействия в паре и группе.

- Познавательные  Анализ художественного текста, выделение в нем основной мысли, отбор опорных слов для создания собственного текста, поиск необходимой информации в книге, умение ориентироваться в учебной и художественной книге.

Основные понятия

Сказка, сочельник, перстами, сенной девушке.

Межпредметные связи

Оборудование

Презентация, УМК «Школа России»,

Этап урока

Деятельность

Выводы по уроку

Учителя

Обучающихся

1. Организация начала урока
2. Актуализация знаний

3. Целеполагание
4. Первичное восприятие

5. Вторичный синтез

6. Итог урока

7. Рефлексия

Приветствие

- С каким писателем мы познакомились на прошлом уроке?

- Что вы запомнили из его биографии?

- Вам было задано выучить наизусть стихотворение А.С. Пушкина «Няне». (3 человека у доски)

- Сегодня мы продолжим знакомиться с творчеством А.С. Пушкина, а с каким произведением мы познакомимся, узнаем составив предложение из предложенных слов.

- Название какого произведения у вас получилось?

- Сказка была написана А.С. Пушкиным осенью 1833 г. в городе Болдине. Произведение написано по мотивам русской народной сказки «Волшебное зеркальце» из сборника А.Н. Афанасьева.

- Чему мы будем учиться на уроке?

- Вы уже знакомы с этим произведением?

- Предлагаю вам посмотреть отрывок сказки и сказать, какое настроение она у вас вызвала?

- Назовите героев этого фрагмента.

- Кто является положительным героем, а кто отрицательным? Почему?

- Вспомните, какие незнакомые слова вам встретились в сказке?

- Откр. Стр. 221 и найдите их в словаре.

- Откройте учебник на стр. 72. Прочитайте 1 часть и ответьте, сколько месяцев царица ждала царя?

- Как автор описывает погоду во время ожидания?

- Что произошло с царицей?

- Что происходило с царем после смерти жены, мы прочитаем во 2 части.

- Как автор описывает новую царицу, найдите в тексте.

- Какое приданное было у царице?

- Как она обращалась к зеркальцу, прочитайте в тексте.

- Что происходило с дочерью царя, прочитаем в 3 части.

- Как автор описывает царевну?

- Кто является женихом царевны?

- Какое у нее было приданное?

- Как отреагировала царица на ответ зеркальца? (зачитайте)
- Что сделала царица с царевной?

- С каким произведением мы сегодня познакомились?

- Кто автор этого произведения?

- Какие эмоции вызвал этот отрывок?

-Яблоко!!

Приветствие

- А.С. Пушкин

Рассказывают о писателе

Рассказывают стихотворение

- Сказка о мертвой царевне и семи богатырях

- Узнаем больше информации о писателе, познакомимся с новым произведением

Рассказывают эмоции от просмотра мультфильма

- Царевна, царица, царь, служанка, царевич Елисей

- сочельник, перстами, сенной девушке

Работают со словарем

Читают 1 часть

- 9

- холодная, вьюга, снег

- родила дочь, померла

- горевал, женился на другой

Ищут ответ в тексте

- говорящее зеркало

Читают

- Подросла, расцвела

Отвечают на вопрос по тексту

- царевич Елисей

Находят в тексте

- Разозлилась

- Приказала увезти в лес

- Сказка о мертвой царевне и семи богатырях

- Пушкин

Высказывают свое настроение

Оценивают свою работу на уроке

Коммуникативные

Регулятивные, познавательные, коммуникативные.

Регулятивные

Регулятивные, познавательные, коммуникативные

Регулятивные, познавательные, коммуникативные

Регулятивные

Коммуникативные

Личностные