Л. Пантелеев Две лягушки
план-конспект урока по чтению (2 класс)
-Литературные произведения создаются не только для того, чтобы радовать нас, доставлять удовольствие во время чтения, но и для того, чтобы нас чему-то научить, рассказать о качествах человеческого характера.
Пусть книги друзьями
Заходят в дома.
Читайте всю жизнь,
Набирайтесь ума.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 132.57 КБ |
Предварительный просмотр:
ПЛАН ОТКРЫТОГО УРОКА
ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ
Л.ПАНТЕЛЕЕВ
УМК «Начальная школа 21века», 2 класс
Гецаева Л.П.-
учитель начальных классов
МКОУ СОШ №2 г Дигоры
2018г
Цель урока:
1) Ознакомить детей с биографией и со сказкой Л Пантелеева совершенствовать навыки чтения (правильность, беглость, осознанность, выразительность);
обогащать словарный запас учащихся;
формировать умение самостоятельно находить в тексте слова и выражения, которые автор использует для характеристики героев.
2) Развивать умения анализировать и обогащать при работе над образами литературных героев.
3) Воспитывать нравственные качества характера (настойчивость, трудолюбие, волю); формировать понятие, что в любой ситуации можно найти выход.
Оборудование: портрет Л.Пантелеева; карточки с частями пословиц, презентация к уроку, задания для групповой работы, карточки для плана урока.
Ход урока.
1.Организационный момент.
-Ну-ка проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадки?
2.Проверка домашнего задания
3.Сообщение темы и цели урока.
Скачет зверушка
Не рот, а ловушка
Попадут в ловушку
И комар и мушка.
Кто догадался, о ком мы сегодня будем читать на уроке?
(О лягушке) Слово учителя.
- Лягушки - удивительные животные, они земноводные. Земноводных называют амфибиями. Рождаются они в воде, и первую часть жизни живут в воде, а потом выходят на сушу. Это безвредные животные.
- Чем они питаются? (Комарами)
- А вы знаете, что в средней полосе России встречаются всего четыре вида лягушек: озерная и прудовая (зеленой окраски), а так же травяная и остромордая (коричневой окраски). Их длина достигает 17 см. (Слайд №3)
-Сегодня на уроке литературного чтения мы познакомимся с произведением Леонида Пантелеева «Две лягушки»
4.Изучение нового материала.
Знакомство с биографией Леонида Пантелеева (Портрет).
Леонид Пантелеев(Алексей Иванович Еремеев ) 1908-1987 гг. Родился в Петербурге, в семье военного. Писать свои произведения начал в 18 лет Писал для детей и о детях. Обратите внимание на выставку книг Леонида Пантелеева. Здесь представлены рассказы, в которых говорится о таких качествах человека; как смелость, честность, находчивость..
5.Работа с учебником (страница 35)
-Откроем учебник на станице 35 и познакомимся со сказкой «Две лягушки»
Дети смотрят и слушают диафильм
6. Чтение текста учащимися. Работа по содержанию.
1 абзац-
-Где жили лягушки- подружки?
-Прочитайте, какими они были по характеру?
2 абзац-
-Куда попали лягушки во время прогулки?
3 абзац-
-Почему лягушки не смогли выбраться?
4 абзац-
-Что случилось с лягушкой лентяйкой?
-Прочитайте, какое решение она приняла?
5 абзац –
-Что вы можете сказать о второй лягушке?
6 абзац-
-Как спаслась лягушка?
Историческая справка с показом иллюстрации.
При помощи лягушек в старину сбивали масло, а чтобы молоко не скисало, его хранили в погребе.
7. Беседа по первым впечатлениям.
-К какому литературному жанру относится это произведение? (Авторская сказка о животных).
-Какая лягушка вам понравилась и чем?
- Почему именно про ленивую лягушку автор говорит, что она родилась в городском парке?
-Чем жизнь в городском парке отличается от жизни в лесу?
-Как они оказались в горшке со сметаной?
- Что сделала первая лягушка, лентяйка? (Она немножко поплавала, побултыхалась и захлебнулась.)
- Как повела себя вторая лягушка? (Она была очень настойчивая, все время работала лапками и взбила сметану в масло.)
-Какие слова лягушки были самыми главными и помогли ей выжить? (Пока силы есть, буду бороться Я ведь ещё живая – значит, надо жить).
8.Физкульминутка
Нам тоже нужны силы, чтобы активно, дружно работать, а для этого мы немного отдохнём.
Лягушонок потянулся,
Раз нагнулся,
Два нагнулся.
Руки в сторону развел,
Мошку видно не нашел.
Чтобы мошку он достал,
Нужно на носочки встать.
9.Работа в тетради на печатной основе.
Составление характеристики главных героев.
-Откройте тетрадь на печатной основе на странице 60.
-Прочитаем слова:
(Весёлая,настойчивая,храбрая,сильная,засоня,лентяйка,трусиха,волевая,безвольная,бодрая,унылая)
-Соедините стрелками слова и рисунки.
Дифференциация по уровню творчества
Учащиеся 1 группы-
соединяют стрелками слова и рисунки.
Учащиеся 2 группы-
добавляют свою характеристику.
Учащиеся 3группы-
составляют рассказ о каждой лягушке в отдельности.
Проверка работы.
10.Чтение сказки учащимися по цепочке
11.Итог урока Рефлексия.(2мин)
-Назовите главную мысль прочитанной сказки
( Пока силы есть, буду бороться. Я ведь ещё живая – значит, надо жить»
-Можно ли второй лягушке дать совет «Не падай духом!»?
-Какой вывод ты для себя сделал? (Никогда не сдаваться перед трудностями.)
8.Домашнее задание и его инструктаж.
-Подготовить подробный пересказ сказки от лица автора ,а так же от лица храброй лягушки.(страница 35-37)
9.Итог урока.
-Литературные произведения создаются не только для того, чтобы радовать нас, доставлять удовольствие во время чтения, но и для того, чтобы нас чему-то научить, рассказать о качествах человеческого характера.
Пусть книги друзьями
Заходят в дома.
Читайте всю жизнь,
Набирайтесь ума.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок литературного чтения во 2 классе. Л.Пантелеев "Две лягушки"
Конспект урока литературного чтения по произведению Л.Пантелеева "Две лягушки" (2 класс)...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/17/picture-274483-1374052596.jpg)
Урок литературного чтения. 2 класс. "Театральные гастроли детского театра. Пока силы есть буду бороться. Л. Пантелеев. Две лягушки"
С первого класса надо учить детей интерпретировать замысел автора. Детям очень нравятся такие формы работы как изменение концовки произведения. Эти приемы способствуют пробуждению творческого воображе...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/31/picture-371699-1388474055.jpg)
Леонид Пантелеев "Две лягушки" урок литературного чтения во 2 классе.
Конспект урока литературного чтения во 2 классе Леонид Пантелеев "Две лягушки"....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/31/picture-371699-1388474055.jpg)
Презентация урока литературного чтения во 2 классе Л. Пантелеев "Две лягушки".
Презентация урока литературного чтения Леонид Пантелеев "Две лягушки"....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/20/picture-100614-1358663698.jpg)
Учимся анализировать сказку. Л Пантелеев «Две лягушки»
На уроке используется технология продуктивного чтения, а также приемы технологии развития критического мышления. Урок нацелен на формирование универсальных учебных действий....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/20/picture-100614-1358663698.jpg)
Л. Пантелеев. Две лягушки
Технологическая карта урока литературного чтения "Л. Пантелеев "Две лягушки" + презентация...