Составление предложений из 3 слов с опорой на ситуационную картинку. (чтение+русский язык)
план-конспект урока по чтению (1 класс)

Урок обучения грамоте для обучающихся с РАС первого года обучения

Составление предложений из 3 слов с опорой на ситуационную картинку.

Цели: формировать представление о предложении, способствовать развитию речи детей, развивать умение подбирать изображения для обозначения речи, развивать внимание, обучать правильному согласованию слов в предложении.

1. Орг момент. Прозвенел для нас звонок, начинается урок….
2. Сегодня на улице холодно? На улице мороз? Снег лежит? Какое сейчас время года? (зима) А в какие игры дети любят играть зимой? (показ картинки).
3. Артикуляционная гимнастика. Ребята, а давайте, сейчас покажем, как дует холодный зимний ветер. У каждого на парте лежит снежный комочек (вата), попробуйте его сдуть.

Молодцы, а теперь, давайте друг другу улыбнемся, не разжимая губ. Какие мы молодцы!

4. Актуализация знаний. Постановка темы и цели урока.   Ой, ребята, посмотрите, наша картинка от ветра разлетелась, помогите ее собрать. Давайте вспомним, что там было изображено.

 – Ребята  что делали? (строили крепость).

 – Девочка что делала?(кормила птиц).  

  - А мальчик кого кормил?(белку).

 – Что лепили дети? (снеговика).

 – Кто кидал снежки? (мальчики).

Вот молодцы, наша картинка собрана!  Сегодня на уроке мы с вами продолжим учиться составлять предложения из трех слов.

5. Отработка навыков. Давайте с вами вспомним:

-Начало предложения обозначено вертикальной чертой с длинной линией.  Найдите её.

– Каждое слово в предложении обозначаем отдельной длинной чертой. Найдите её.

 – Паузу в конце предложения обозначаем точкой. Найдите часть схемы, где показано окончание предложения.

Изображаем графически предложение из трех слов.

6. Физминутка
7. Посмотрите еще раз на картинку. Попробуйте составить самостоятельно предложения из 3 слов:

- для этого выложите у себя на парте схему предложения из 3 слов

- посмотрите внимательно на картинку (на доске), о ком можно рассказать, составить предложения. С направляющими вопросами составляем предложения, считаем слова.

-составьте из картинок предложение (на парте). Какое первое слово? Какое второе? Какое третье?

- составьте предложение из слов (на парте)

8. Физминутка
9. Подведение итогов

Ребята, сегодня мы с вами учились составлять предложение из скольки  слов?

Никита какое предложение составил?

Денис какое предложение составил? Молодцы

Урок окончен

Если осталось время , провести беседу «Покормите птиц зимой», дать раскраску по теме.

Составление предложений из 3 слов с опорой на ситуационную картинку. Письмо полуовалов

Цели: Создать условия для ориентировки в прописи, в рабочей строке, отработки написания элементов букв (овала, полуовала, петли, горизонтальной прямой линии), рисования узоров, бордюров, обведения по контуру предметов, штриховки.

1. Орг момент
2. Постановка цели.

Давайте вспомним, какое сейчас время года. (опора на картинки 4 сезона). Что делают  дети зимой на улице? (опора на картинку). Мы продолжаем учиться составлять предложения. Будем учиться писать полуовалы.

3. – Отработка навыков. Составьте схему к предложению.

Наступила морозная зима. (один выходит на доске записывает, другой на парте).  Дети рады зиме. (один выходит на доске записывает, другой на парте).

Составьте своё предложение из 3 слов.

4. Физминутка- разминка для пальчиков
5.  Открываем тетрадки. Что там нарисовано? (месяц) Правильно.
6. - Давайте попробуем его прописать сначала в воздухе. Поставили ручки вверх, начали.

- Письмо мокрой кисточкой.

Письмо на доске мелом.

Молодцы. А теперь, перед тем, как писать в тетради, давайте повторим 3 правила, которые мы должны помнить при работе в тетради? (посадка, тетрадь, рука)

Письмо в тетради

7. Физминутка

8. Лепка и выкладывание семенами
9. Подведение итогов.
10. Если останется время – обводка вьюга.