Технология критического мышления. Материалы приема "Веришь ли ты"
методическая разработка по чтению (1, 2, 3, 4 класс)
Предварительный просмотр:
1.В день рождения А.С.Пушкина по всей России звонили колокола? | 1.В день рождения А.С.Пушкина по всей России звонили колокола? | ||||
2. В семье Александра говорили на немецком языке? | 2. В семье Александра говорили на немецком языке? | ||||
3. Дядя А.С.Пушкина был известным поэтом? | 3. Дядя А.С.Пушкина был известным поэтом? | ||||
4. Его первое стихотворение было написано на русском языке? | 4. Его первое стихотворение было написано на русском языке? | ||||
5. Уже в шесть лет красота русских полей, лугов и леса поразили будущего поэта? | 5. Уже в шесть лет красота русских полей, лугов и леса поразили будущего поэта? | ||||
6. По-русски его научила писать мама? | 6. По-русски его научила писать мама? | ||||
6. Больше всего на свете он любил сказки? | 6. Больше всего на свете он любил сказки? |
Верите ли вы, что… Верите ли вы, что…
Правила пользования учебным кабинетом
1.Учебный кабинет должен быть открыт за 15 мин. до начала занятий.
2.Учащиеся находятся в кабинете только в чистой или сменной обуви.
3.Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии учителя.
4.Учитель организовывает уборку кабинета по окончании занятий в нем.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методические объединения, конспекты открытых мероприятий, педагогические технологии. Технологии интегрированного урока, нетрадиционные технологии. Формы, методы и способы обучения детей с ОВЗ. Технологическая карта урока.
Причины и возможности применения технологий интегрированного урока, нетрадиционных технологий, особенностей форм, методов и способов обучения в обучении детей с ограниченными возможностями з...
Развитие речи учащихся начальной школы при помощи использования современных образовательных технологий (технологии критического мышления, технологии продуктивного чтения, метода проектов)
«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками... Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием, в руках умелых оно в состоя...
"Применение новых педагогических технологий. Личностно – ориентированные технологии. Технологии творческого развития»
Гуманизация образовательной среды в школе как условиеличностно – ориентированного образования.§1 Приёмы педагогической поддержки в становлении личности младших школьников.§2 Личностно – ориентированны...
Рабочая программа учебного курса «Технология» для 1 класса по технологии и авторской программы курса «Технология» Н. А. Цирулик по ФГОС
Программа учебного курса «Технология» для 1 класса по технологии и авторской программы курса «Технология» Н. А. Цирулик по ФГОС...
Рабочая программа учебного курса «Технология» для 2 класса по технологии и авторской программы курса «Технология» Н. А. Цирулик по ФГОС
Рабочая программа учебного курса «Технология» для 2 класса по технологии и авторской программы курса «Технология» Н. А. Цирулик по ФГОС...
Методическая разработка «Использование современных педагогических технологий на уроках ОРКСЭ» Мастер-класс: Современные образовательные технологии на уроках ОРКСЭ: технологии организации самостоятельной деятельности.
Дання методическая разработка представляет собой этап актуализации знаний на уроке "Добро и зло.граница между добром и злом" .Модуль ОРКСЭ – « Светская этика».Т...
Урок русского языка с использованием технологии проблемного обучения, групповой технологии, технология здоровьесбережения. « Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?»
Урок русского языка по теме "Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова?", на этом уроке используются технологии проблемного обучения, групповой работы, здоровьесбережения....