Методика "Пойми прочитанное"
учебно-методический материал по чтению

Методика. «Пойми прочитанное» (автор Горшкова Н.В)

Цель: выявление уровня сформированности читательских умений у учащихся, также выявление трудностей, которые школьники испытывают в процессе анализа литературного произведения.

Инструкция: на первом этапе эксперимента каждому ученику индивидуально раздается текст А.П. Гайдара «Совесть». Учащимся нужно прочитать текст вслух и про себя по одному разу.

На втором этапе эксперимента применяется специально разработанная методика заданий. Ее суть состоит в том, что каждый ребёнок должен проанализировать данный текст, ответив как можно полно на шесть вопросов.

Обработка результатов: ответы на каждый вопрос задания в зависимости от правильности и полноты оцениваются по трехбалльной шкале, и в зависимости от набранных баллов определялся уровень сформированности читательского умения:

1.Высокий уровень – 15-18 баллов; Ученик воссоздает в воображении картины на основе прочитанного. Устанавливает последовательность и причинность событий; точно объясняет причину поступка героя и дает ему свою оценку. Самостоятельно определяет основную мысль произведения.

2.Средний уровень – 11-14 баллов; Находит в тексте образные слова и выражения, но не понимает их роли. Понимает предметное содержание прочитанного, но не осознает причинность событий. Определяет отношение писателя к героям и их поступкам, но не аргументирует ответ.

3. Низкий уровень – менее 10 баллов. При словесном рисовании картины по воображению упускает значительные детали. Воссоздание образа заменяет подробным перечислением отдельных деталей. При определении основной мысли требуется помощь учителя.

Вопросы для анализа текста:

1. Найди в тексте образные слова и выражения, объясни их значение.

2. Опиши героев рассказа; место и время, где происходит действие рассказа.

3. Кратко перескажи последовательность событий рассказа.

4. Объясни поступки Нины и вырази к ним свое отношение.

5. Определи авторское отношение к главной героине рассказа.

6. Сформулируй идею (основную мысль) рассказа.