Формирование читательской грамотности 2 класс Тест по произведению Э. Шима "Храбрый Опёнок"
методическая разработка по чтению (2 класс)
Формирование читательской грамотности 2 класс Тест по произведению Э. Шима "Храбрый Опёнок"
Скачать:
Предварительный просмотр:
«Храбрый Опёнок». Выполнил________________________________________
1. В какое время года происходит действие рассказа?
а) летом б) осенью в) зимой г) весной
2. Дополни описание грибов словами из текста.
Кафтаны у боровиков ________________, шляпы _________________.
У подосиновиков курточки _________________, шапки ____________.
У маслят рубашки _______________, картузики __________________.
У сыроежек сарафанчики ______________, платочек ______________.
3.Соедини начало предложения и его «хвостик».
Под светлыми осинками | братцы маслята растут. |
Под тёмными ёлками | отцы подосиновики стоят. |
Под высокими соснами | деды боровики стоят. |
Под ольховыми кустиками | сестрицы сыроежки хороводы водят. |
4. Укажи верное высказывание знаком «+»
| __ Ночами студёная роса на мох ложится. |
| __ Опёнку тоже тепло в низинке стоять. |
| __ Ножка у опёнка толстая, да тяжёлая. |
5.Расставь цифры на строчках так, как укрывался
от непогоды опёнок в рассказе.
__ прыгнул в берёзовое дупло.
__ перебрался на берёзовые корни.
__ вскочил на берёзовый пенёк.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка мастер-класса. Формирование читательской грамотности посредством приёма «Ромашка Блума».
Разработка мастер-класса. Формирование читательской грамотности посредством приёма «Ромашка Блума»....
Роль технологии развития критического мышления в формировании читательской грамотности учащихся начальных классов
Описание опыта работы....
Технология формирования читательской грамотности у учащихся как одного из компонентов функциональной грамотности.
Представление опыта работы по использованию технологии продуктивного чтения, разработанной профессором Н.Н. Светловской....
Методическая разработка "Формирование читательской грамотности на уроках литературного чтения в 4-м классе на примере произведения Ю.И.Коваля "Никакой я горчицы не ел"
Методическая разработка "Формирование читательской грамотности на уроках литературного чтения в 4-м классе на примере произведения Ю.И.Коваля "Никакой я горчицы не ел"...
Формирование читательской грамотности в рамках реализации программы функциональная грамотность.
Конспект вебинара....
Конспект урока по формированию читательской грамотности по произведению М. М. Зощенко «Великие путешественники».
Данный конспект урока предназначен для учителей начальных классов. В его основе лежит работа по формированию всех компонентов читательской грамотности: от извлечения информации до её оценки и рефлекси...
Конспект урока по формированию читательской грамотности в произведении А.С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке".
Данный конспект представляет собой разработку урока, направленного на глубокий анализ художественного текста через систему вопросов и организацию дискуссии. Урок помогает учащимся выявить главную мысл...