Урок литературного чтения 3 класс тема: Сравнение сказок В.И.Даля «Девочка Снегурочка» и русской народной сказки «Снегурочка».
план-конспект урока по чтению (3 класс)

Дата 27.04.2022г

Учитель начальных классов СубарьВ.Ф.

Литературное чтение 3 класс

Тема:Сравнение сказок В.И.Даля «Девочка Снегурочка» и русской народной сказки «Снегурочка»

1. Мотивационный этап

Настрой на урок (прослушивание «Ах как грустно и смешно1куплет)

- Куда приглашает нас исполнитель? (В сказку)

2. Речевая разминка (чтение шёпотом, вполголоса, радостно, выделяем голосом подчёркнутое слово)

Чтобы сказки не обидеть-

Надо их почаще видеть.

Их читать и рисовать.

Их любить и в них играть!

Сказки чаще доставайте,

Ежедневно их читайте.

2.  Актуализация знаний

-Что такое сказка?

- Чем вам нравятся сказки?

1) Отгадайте загадку

Дед и баба вместе жили

Дочку из снежка слепили. (Снегурочка)

- Кто такая Снегурочка?

Какие сказки о Снегурочке вы знаете?

-Почему сказки имеют разные названия?(авторская и литературная)

-Кто автор сказки «Девочка Снегурочка»(В.Даль)

3. Постановка темы и задач урока

-Чем ещё отличаются эти сказки? Ответить на этот вопрос мы сможем, сравнив эти сказки.

Задачи урока: (на корзине)

Вспомнить …

Сравнить…

Сделать вывод …

4. Работа по теме урока

Работать мы будем в группах:

Правила работы в группе (назовите)

Первая наша задача ВСПОМНИТЬ сказку

1) задание

Со сказкой В.И.Даля вы познакомились недавно, а русскую народную сказку вы помните?(предлагаю составить картинный ряд и пересказать сказку)

Вторая задача Сравнить сказку

 По жетонам выбор сказки

2)задание 

Сравнить сказки (по опорным словам)

У вас конверты, в конвертах круги, на кругах, вы будете записывать ответы и крепить на доску, по одному человеку выходим, а все внимательно слушаем.

            Автор

            Герои (один герой, один кружок, героев можно обозначить 1 буквой)

 Заканчивается сказка (можно нарисовать)-докажите словами из текста

3) задание группам

Сравним особенности построения сказки

Конверт №2 (+ или -)- если в сказке особенность есть «+», если нет «-«                                

             Присказка (найдите)

              Зачин (зачитайте)

             Троекратные повторы (расскажите, проиграем)

              Концовка (зачитайте) (Я там был мёд пиво пил, вот и сказочке конец, а кто слушал молодец)

Третья задача Сделать вывод

4) задание ответить на вопрос

Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок

Какой урок вложил автор в эти иллюстрации, скрытый смысл (из 2х выбрать одну)-и объяснить                                  

         - Старик бьёт палкой собаку

- Снегурочка прыгает через костёр

-Подружки зовут в лес

-Встреча с лисой

-Как вы думаете,  почему у Даля сказка «Девочка Снегурочка» заканчивается по другому? (Далю жаль Снегурочку)

-Сделаем Вывод: Похожи ли сказки народная и авторская, если да то почему? Если они различаются? То почему? (сказки похожи т.к. Даль собирал народные сказки и обрабатывал их, изменял…)

Тест

Проверка со слайда

 У кого все ответы верны поднимите руки «5», у кого 1 ошибка  «4»

Итог урока

5.Рефлексия (со слайда)

6. Д/з На выбор

В одной корзинке кроссворд

В другой корзинке Придумать свою сказку «Снегурочка», я буду очень рада если вы мне её пришлёте

Спасибо за урок

”.