Учебный проект "Числа в сказках"
проект по чтению (4 класс)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Черниговская основная общеобразовательная школа

Учебный проект

Числа в сказках

Автор работы

Устич Анжелика Максимовна

4 класс

Руководитель

Приходько Ольга Ивановна

Учитель начальных классов

Первая квалификационная категория

2025 г

Оглавление

1. Введение … 3
2. Изучение сказок для выявления часто встречающихся в них чисел …4-5
3. Магия числа «три» …6
4. Заключение …7
5. Библиографический список …7
6. Приложения …8-12

1. Введение

Мне очень нравится читать сказки. Читая русские народные сказки, понимаешь, что в них отражается душа русского человека, его вера и суеверия. В древности, когда сказки сочинялись, люди были суеверны. Поэтому, наверное, каждому числу придавали особый магический смысл.

Я решила исследовать сказки.

Цель исследования: анализируя русские народные сказки, узнать какое число чаще встречается в русских народных сказках и какой смысл оно несет.

Задачи:

• Прочитать русские народные сказки;
• Выяснить, какие числа в них встречаются;
• Изучить литературу по данной теме;
• Обобщить наблюдения, сделать выводы.

Объект исследования: русские народные сказки.

Предмет исследования: числа в сказках.

Гипотеза исследования. Предполагаю, что чаще всего в русских народных сказках встречается число «три».

Методы исследования: поисковый, изучение сказок, знакомство с дополнительной литературой, анализ и систематизация собранного материала.

2. Изучение сказок для выявления часто встречающихся чисел

Рассмотрено 5 русских народных сказок.

Самым часто используемым числом является – «3», оно встречается в каждой сказке.

Исследование показало, что число «3» в русских народных сказках обозначает:

• количество времени (дней, ночей, лет), проведенных в пути;
• количество испытаний (попыток, сражений), которые должны пройти герои;
• время от одного действия до другого;
• количество детей в семье;
• количество волшебных предметов;
• количество помощников и т.д.

И не только в волшебных сказках встречается это число, но и в былинах, былинных сказках и мифах.

В разных сказках очень часто употребляются повторы. В каждом следующем повторе должны присутствовать детали, которые приближают действие сказки к развязке, они же усиливают впечатления от действия. Чаще всего используется троекратный повтор.

Мне стало интересно, а какие числа запомнили ребята читая сказки. Я провела опрос среди учащихся начальной школы. И выяснила, что всё таки, чаще всего встречается число три.

3. Магия числа «три»

Меня заинтересовало, почему же так. Изучив дополнительную литературу, я узнала, что число 3 считалось в древности магическим потому, что оно складывалось из суммы предыдущих чисел (3=1+2). Долгое время число «3» было для многих народов пределом счёта, символом полноты, счастливым числом. В далёкие времена люди с большим трудом научились считать сначала до двух и только через много – много лет начали продвигаться в счёте. Каждый раз за двойкой начиналось что-то неизвестное, загадочное. Когда считали «один, два, много», то после двух было «всё».

Люди всюду встречали или думали, что встречают, деление на три. Они видели, что вселенная состоит из неба, земли и воды; перед ними стояли небесные светила: солнце, луна и звёзды; в телах они наблюдали три измерения: длину, ширину и высоту; во времени: прошлое, настоящее и будущее.

Самая известная в христианстве троица – это Святая Троица: Бог-Отец, Бог-Сын и Святой Дух. Три волхва принесли дары родившемуся Иисусу в Назарет. Согласно Новому Завету, три дня и три ночи надлежало быть Сыну Божьему в сердце земли, Иисус Христос воскрес утром на третий день. Трижды отрёкся от Иисуса апостол Пётр.

Число «три» играло важную роль в магических обрядах. Все заговоры для придания им большей силы должны были произноситься трижды. От сглаза трижды плюют через левое плечо и трижды стучат по дереву. А троекратный поцелуй по русскому обычаю? По обычаю, когда встречаются русские люди, то они целуются трижды. В различных поверьях и легендах сохранились триединые действия, и чаще всего успех достигался с третьего раза (с третьей попытки).

И, наконец, последний пример: Земля – третья по расстоянию от Солнца планета Солнечной системы. Да, магическое это число – три!

4. Заключение

Русские народные сказки – неисчерпаемый источник мудрости. Дети приходят в настоящий восторг, путешествуя со своими любимыми героями по интересным сказкам, переживая с ними их приключения. Но в русских сказках важны и числа. Один из символов сказки – это использование в ней числительных, основанное на народном представлении о значении чисел.

Таким образом, в ходе исследования выдвинутая гипотеза, что чаще всего в волшебных русских народных сказках встречается число «три», подтвердилась.

Мир чисел настолько загадочен и увлекателен, что занимаясь данной работой, я нашла для себя много нового и интересного. Я ближе познакомилась с числом три, установила связь между числами и устным народным творчеством, что люди из древне поклонялись числам.

Изучая числовые выражения и их роль в текстах русских народных сказок, можно лучше понять историю своего народа, её связь с историей других народов мира.

Вывод: выбор чисел в сказках не случаен и основан на народном представлении о значении числа, числа помогают лучше понять идею сказки.

Библиографический список

Приложение № 1

Изображение числа три в разных цивилизациях

Число три

Число три в религии

Святая Троица После молитвы крестятся три раза

Три волхва принесли дары родившемуся Иисусу в Назарет

Иисус Христос воскрес утром на третий день

Число три в легендах и былинах

Три кита

В.М. Васнецов «Три богатыря»

Троекратный поцелуй

Трижды стучат по дереву

Приложение №2. Результаты опроса

Количество респондентов – 17 (школьники)

Возраст от 7 до 10 лет

Вопрос

Какие числа чаще всего встречаются в сказках?

Рецензия

на проектную работу ученицы 4 класса

МОУ Черниговская ООШ

Устич Анжелики Максимовны

по теме «Числа в сказках»

Структура работы соответствует положению проведения конкурса Эрудит.

Цель проекта: анализируя русские народные сказки, узнать какое число чаще встречается в русских народных сказках и какой смысл оно несет.

Задачи:

1. прочитать русские народные сказки;
2. выяснить, какие числа в них встречаются;
3. изучить литературу по данной теме;
4. обобщить наблюдения, сделать выводы.

Во введении автор объяснила актуальность выбранной темы и методы исследования. В теоретической части описано какие автор изучила сказки, для выявления часто встречающихся в них чисел, проанализировала и сделала вывод. Автор собрала информацию об интересующих её объектах, изучила специальную литературу по теме, использовала ресурсы сети Интернет.

Работа может быть использована на уроках литературного чтения и занятиях внеурочной деятельности.

Учитель начальных классов Приходько О.И.