Логопедические задания на период с 15.06. по 21.06.
презентация к уроку
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Задание 1. Выучить стихотворение. Чтобы сосны, липы, ели не болели, зеленели Чтобы новые леса поднимались в небеса, Их под звон и гомон птичий охраняет друг-лесничий. (В. Степанов )
Задание 2. Составить описательные загадки о цветах.
Задание 3. Составить описательные загадки о деревьях.
Задание 3. Дидактические игры «Чей лист, чья ветка, чей плод», «Чей стебель, чей цветок» (в ходе игры использовать для узнавания натуральные растения, а также иллюстрации).
Задание 4. Выучить стихотворение. О чем мечтает садовод? В его мечтах весь мир цветет И люди, глядя на цветы, становятся добрей. Пусть эти славные мечты исполнятся скорей. (Е. Серова)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Домашнее задание на период со 2 по 5 марта
1. МАТЕМАТИКАРабочая тетрадь - с.21 по с.29 включительно2. РУССКИЙ ЯЗЫК Упражнение 386, словарь "Д", "Ж";Упражнение 387, словарь "З", "И", "К";Упражнение 389, словарь "Л", "М", "Н".3. ЛИТЕРАТУРАСтр.91...
Тестовые задания в период обучения грамоте
тестовые задания в букварный период...
Особенности логопедической работы в период адаптации детей с РДА
Особенности логопедической работы в период адаптации детей с РДА в условиях речевой группы ДОУВ логопедические группы попадают дети, которым выставлен диагноз РДА (ранний детский аутизм). Наибол...
Конспект логопедического занятия в период обучения грамоте для детей имеющих трудности в обучении. Тема: Звуки [К], [К’], буква К, к.
Конспект логопедического занятия в период обучения грамоте для детей имеющих трудности в обучении. Тема: Звуки [К], [К’], буква К, к....