Комплекс заданий для работы со словами
методическая разработка на тему
Предварительный просмотр:
Назови сказочных персонажей — обладателей
необыкновенных вещей.
1. Волшебной палочки.
2. Волшебного огнива.
3. Серебряных башмачков.
4. Живительного порошка.
5. Волшебной табакерки.
6. Чудесных туфлей и тросточки.
7. Золотого ключика.
В выделенных клетках: хозяйка хрустальных туфелек
Вставь последнее слово в названия сказок и в кроссворд
По горизонтали:
1. «Краденое …»
2. «Федорино …»
3. «Снежная …»
4. «Синяя …»
5. «Красная …»
6. «Бременские …
7. «Спящая …»
8. «Гадкий …»
В Выделенных клетках: «Стойкий оловянный …»
Дядя Федор, пёс и кот
Литературная игра 8 букв
Выбери нужный вариант ответа на каждый из восьми вопросов и впиши
в горизонтальный ряд букв, под которой находится ответ. Если все
сделаешь правильно, то прочитаешь слово в выделенных клетках.
Считалки
Леонид ЯХНИН
Грибная
Вот лисичка, вот опёнок,
Сыроежка и маслёнок,
Белый, рыжик, груздь, чернушка,
Подберёзовик, волнушка,
Поищи-ка шампиньон,
Выходи из круга вон!
Птичья
Прилетели свиристели,
Засвистели и запели,
С ними сойки, воробьи,
Перепёлки, соловьи,
Дрозд, малиновка, удод,
Кто выходит, тот поёт:
Тра-ля-ля!
Марина ДРУЖИНИНА
Буква «Л»
Львы скакали, как лягушки,
Лещ, как ласточка, летал,
А на липе, на верхушке,
Лось в ливрее хохотал.
Леший спрятался в кусты,
Потому что водишь ты!
Цветочная
В поле выросли: ромашка,
Василёк, гвоздика, кашка,
Колокольчик, мак, вьюнок,
Начинай плести венок!
За морошкой на болото
Кто-то взял с собой кого-то.
Собирали все морошку
Кто в корзину,
Кто в ладошку.
Ты морошку в рот клади,
Вон из круга выходи!
— Где орехи? –
— На лещине!
— Где лещина?
— За рекой!
— Где река?
— Течёт в долине!
— Где долина?
— За горой!
Ты к лещине подойдёшь
И орехов наберёшь!
Мы играли у крылечка,
Потеряли два колечка,
Ты колечки нам найди,
Вон из круга выходи!
На уроках не болтаем,
Не шалим и не играем!
Кто хихихнет пару раз,
Тот пускай покинет класс!
Кружат бабочки над нами,
Над поляной, над кустами –
Словно с крыльями цветы.
Покружись-ка с ними ты!
На Луне жил звездочёт,
Он планетам вёл подсчёт:
Меркурий – раз,
Венера – два-с,
Три – Земля,
Четыре – Марс,
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь – Уран,
Восьмой – Нептун,
Девять – дальше всех – Плутон…
Кто не видит – выйдет вон!
Владимир ЛИФШИЦ
У нас в реке живут бобры,
Бобры бодры, бобры добры.
Мудры плотин строители бобры –
Речные жители.
Б. ЕРУХИМОВИЧ
Сено Сене Костя носит.
В сени сено Сеня носит.
Михаил БЕЛЯЕВ
Белая Марина
Спряталась в малину.
Вышла из малины
Красная Марина.
Иван ДЕМЬЯНОВ
Карл Карлыч
У Карпа Карпыча
Карпа купил.
Богомил БОЯДЖИЕВ
Петух по прозвищу Петел
Через плетень перелетел. (перевод с болгарского В. Викторов)
Генрих ВАРДЕНГА
1.О жабах и жабрах
Спросили ежа мы:
— Есть жабры у жабы?
Ответил нам ёж:
— Здорово живёшь!
Когда бы у жабы
Были бы жабры,
Дышали бы жадные жабры без отдыху.
Раздулись бы жабы,
Как дирижабли,
Летали бы жабы по воздуху.
2. Газели
Глазастые газели
Газеты проглазели.
Газеты, что с прогнозами,
Грозят газелям грозами.
Иван ОХАПКИН
Пилигрим приобрёл пелерину.
Пришлась впору пелерина пилигриму.
Корил Кирилл портного, что кроил тройку Кириллу, кроил, да не выкроил.
Марк ШВАРЦ
1.Горилла гамадрилу
Геркулес варила.
А гамадрил благодарил.
2.Как бык коню копыта покупал?
Копыто за копейку, копыто за пятак.
Алексей ШЕВЧЕНКО
Шёл
По чаще
Медведь
Ворчащий.
Шёл
По роще
Я –
Молчащий.
Перешёл
Из рощи
В чащу я
И увидел
Медведя
Ворчащего!
Я бежал от него
Зарычавшего!
Он бежал от меня
Закричавшего!
И гуляю теперь
В роще
Чаще я,
Не пугать чтоб
Медведя
Ворчащего!
Старик ОХАПКИН
Сели в карету четыре корнета, сыграли в кларнеты, помчалась карета.
Испеки пирог в печи, не перепеки, да начинку перчи, не переперчи.
Михаил ЯСНОВ
Скороговорка за обедом
Супница,
Сметанница,
Сухарница,
Салатница,
Рыбница,
Горчичница,
Салфетница,
Гусятница,
Сахарница,
Сырница,
Конфетница,
Маслёнка,
Перечница,
Уксусница,
Хлебница,
Солонка.
Скороговорка за ужином
— Вы за нами!
А мы- за блинами!
Вы не забыли, что мы за блинами?
— Мы не забыли! И мы за блинами!
Мы за блинами,
А вы – за нами!
Серегй БЕЛОРУСЕЦ
Тишка-плутишка
Тишка
Исподтишка
Тащит
Кишмиш из мешка.
Тишка!
Кишмиш – не мышь,
Так что, плутишка,
Кыш…
У Киры и Фиры
В квартире был пир:
Факир ел зефир и
Кефир пил Факир.
А Фира и Кира
Не пили кефира,
Не ели зефира –
Кормили факира.
Сели за стол:
Козлик, осёл,
Сокол,сурок,
Сорок сорок,
Сойка, бизон,
Моська и слон.
Ой, сколько «о»!
Сколько всего?
Автор скороговорок не указан
Стеша спешила,
Рубашку шила,
Да поспешила-
Рукав не пришила.
Маша с Сашей
Шли за Глашей.
У Ивашки рубашка,
У рубашки кармашки.
Ишак в кишлак
Дрова возил.
Ишак дрова
В траву свалил.
Э. КРАСНОРУЦКИЙ
Зачем сторож
Сторожку
Сторожит?
Сторожка
от сторожа
не убежит!
Саша –
В шалаше
Машина Саши –
В гараже.
Зоопарк в акрозагадках
Елена РАННЕВА
Акростих – это стихотворение, в котором начальные буквы строк образуют какое-либо слово или фразу. Прочти стихи и определи, о ком они написаны.
Смешная эта птица,
Она и впрямь чудна:
Весь день ей крепко спится,
А ночью не до сна.
У воды она гуляет,
То нырнёт, то вдруг замрёт.
Крылья над водой расправит,
А потом опять плывёт.
Ёлку нам напоминает,
Живо листья собирает
И уколет нас с тобой,
Как иголочкой стальной.
Факел яркий – ну и птица!
А наряд весь расписной.
Звука каждого боится.
Ах!
Ну, где же ты? Постой!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/15/picture-313628-1381782215.jpg)
Комплекс упражнений для работы над словарными словами
Данный материал предназначен для работы над словарными словами на уроках русского языка и для домашней работы...
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/27/picture-636741-1437997079.jpg)
Комплекс упражнений для работы со словарными словами на уроках русского языка.
Данный комплекс упражнений включает в себя упражнения для формирования фонетических понятий; орфографические упражнения; морфологические, синтаксичнские, лексические упражнения; кроссворды, игры, зага...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/27/picture-675028-1443370874.jpg)
комплекс заданий с использованием интерактивной доски
задания по окружающему миру, русскому языку, математике...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/29/picture-909750-1490802137.jpg)
Комплекс заданий, направленный на развитие творческой деятельности младших школьников на уроках математики в 1 классе.
Рассмотренные мной педагогические условия легли в основу комплекса заданий, направленного на развитие творческой деятельности младших школьников (учеников 1 класса). Составленный комплекс заданий обра...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/28/picture-89262-1351439301.jpg)
Комплекс заданий и упражнений для автоматизации твердого звука Р в словах. Часть I
В презентацию включен материал по автоматизации твердого звука Р с вловах. Составлена на основе речевого материала авторов Богомоловой А.И. и учителя-логопеда Матыкиной И.А.. Подобраны яркие слайды. М...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/28/picture-89262-1351439301.jpg)
Комплекс заданий и упражнений для автоматизации твердого звука Р в словах и словосочетаниях. Часть II
В презентацию включен материал по автоматизации твердого звука Р с вловах. Составлена на основе речевого материала авторов Богомоловой А.И. и учителя-логопеда Матыкиной И.А.. Подобраны яркие слайды. М...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/28/picture-89262-1351439301.jpg)
Комплекс заданий и упражнений для автоматизации твердого звука Р в словах и словосочетаниях и предложениях. Часть III
В презентацию включен материал по автоматизации твердого звука Р с вловах. Составлена на основе речевого материала авторов Богомоловой А.И. и учителя-логопеда Матыкиной И.А.. Подобраны яркие слайды. М...