Конспект непосредственно образовательной деятельности Разучивание стихотворения С. Маршака «Весенняя песенка»» (разновозрастной группе 4-6 лет)
план-конспект

Тема: Разучивание стихотворения С. Маршака «Весенняя песенка»

Возраст: разновозрастная группа (4-6 лет)

Тип: комплексное занятие

Форма: фронтальная

Цель: знакомство с творчеством писателя С.Я. Маршака «Весенняя песенка», заучивание стихотворения с помощью приема мнемотехники.

Задачи:

Речевое развитие:

- обогащать запас активного словаря, развитие грамотной, связной речи;

-продолжать учить отвечать на вопросы развёрнутой фразой.

Познавательное развитие:

Обучающие:

- закрепление знаний детей о признаках весны;

- развитие умений понимать поэтическое произведение с дальнейшим повторением;

Развивающие:

-развитие мышления, восприятия, речи.

Социально-коммуникативное развитие:

- развивать умение детей правильно общаться друг с другом, учить взаимопониманию и правилам в беседе; дружной работе в коллективе.

Воспитательные:

-воспитывать желание прийти на помощь;

-воспитывать доброе и уважительное отношение к природе,

Предварительная работа: -

Словарная работа: верба, стёжки.

Индивидуальная работа: индивидуальные вопросы, индивидуальная помощь детям.

Методы и приемы:

-Наглядные (портрет писателя С.Я. Маршака, картинки весны)

-Словесные (беседа, рассказ, разъяснение, объяснение;);

-Практические (создание краткого пересказа с помощью мнемотехники).