ГИМНАСТИКА 1-4
календарно-тематическое планирование по физкультуре на тему
Гимнастика с 1 по 4 класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 gimnastika_1_klass.docx | 15.83 КБ |
| gimnastika_2_klass.docx | 16.58 КБ |
| gimnastika_3_klass.docx | 17.27 КБ |
| gimnastika__4_klass.docx | 16.98 КБ |
Предварительный просмотр:
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
2 четверть (21 час)
Разделы | № п/п | Содержание материала | Номера уроков | ||||||||||||||||||||
28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | |||
Основы знаний | 1. | Техника безопасности на уроках гимнастики | + | ||||||||||||||||||||
2. | Возникновение физической культуры у древних людей. | + | |||||||||||||||||||||
Навыки и умения | 1. | Строевые упражнения | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
2. | Ритмическая гимнастика | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
3. | Упражнения на равновесие | + | + | + | + | ||||||||||||||||||
4. | ОРУ для формирования правильной осанки | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
5. | Лазание по наклонной скамейке | Р | З | ||||||||||||||||||||
6. | Группировка | Р | З | + | + | ||||||||||||||||||
7 | Перекаты в группировке | Р | З | + | + | ||||||||||||||||||
8 | Кувырок вперед | Р | З | с | + | + | + | ||||||||||||||||
9. | Кувырок боком | Р | З | С | |||||||||||||||||||
10. | Перекат в стойку на лопатках в группировке | Р | З | + | + | ||||||||||||||||||
11. | Танцевальные движения | + | + | ||||||||||||||||||||
12. | Наскок на гимнастический козёл | Р | З | С | + | ||||||||||||||||||
13. | Прохождение полосы препятствия с элементами акробатики. | + | + | ||||||||||||||||||||
14. | Подвижные игры | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
Развитие двигательных качеств | 1. | Развитие ловкости | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
2. | Развитие силы | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||
3. | Развитие гибкости | + | + | + | + | + | + | + |
Учитель физкультуры Гладырева Г.С.
Предварительный просмотр:
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
2 четверть (21 час)
Разделы | № п/п | Содержание материала | Номера уроков | ||||||||||||||||||||
28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | |||
Основы знаний | 1. | Техника безопасности на уроках гимнастики | + | ||||||||||||||||||||
2. | Значение утренней гимнастики. | + | |||||||||||||||||||||
3. | Представление о физических качествах. | + | |||||||||||||||||||||
Навыки и умения | 1. | Строевые упражнения | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
2. | Ритмическая гимнастика | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
3. | Упражнения на равновесие | + | + | ||||||||||||||||||||
4. | ОРУ для формирования правильной осанки | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
5. | Лазание и перелазание | + | |||||||||||||||||||||
6. | Группировка перекаты | + | + | + | + | ||||||||||||||||||
7 | Перекат в стойку на лопатках в группировке | Р | З | К | |||||||||||||||||||
8 | Кувырок вперед | Р | З | С | К | + | + | + | + | + | |||||||||||||
9. | Кувырок боком | Р | З | С | С | К | |||||||||||||||||
10. | Стойка на лопатках | Р | З | С | К | ||||||||||||||||||
11. | Танцевальные движения | + | + | ||||||||||||||||||||
12. | Опорный прыжок | Р | З | С | К | ||||||||||||||||||
13 | Прохождение полосы препятствия с элементами акробатики. | + | |||||||||||||||||||||
14. | Мост | Р | З | С | С | К | |||||||||||||||||
15. | Акробатическая связка | Р | К | Р | |||||||||||||||||||
Р-е двигат. качеств | 1. | Развитие ловкости | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
2. | Развитие силы | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||
3. | Развитие гибкости | + | + | + | + | + | + | + |
Учитель физкультуры Гладырева Г.С.
Предварительный просмотр:
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
2 четверть (21 час)
Разделы | № п/п | Содержание материала | Номера уроков | ||||||||||||||||||||
28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | |||
Основы знаний | 1. | Техника безопасности на уроках гимнастики | + | ||||||||||||||||||||
2. | Влияние физических упражнений на укрепление здоровья, осанку, умственную и физическую работоспособность | + | |||||||||||||||||||||
Навыки и умения | 1. | Строевые упражнения | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||
2. | Ритмическая гимнастика | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
3. | Упражнения на равновесие | + | |||||||||||||||||||||
4. | ОРУ для формирования правильной осанки | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
5. | Кувырок вперед | Р | З | С | К | ||||||||||||||||||
6. | Перекат назад с опорой руками за головой. | Р | З | С | |||||||||||||||||||
7 | Перекат в стойку на лопатках в группировке. | С | С | С | С | ||||||||||||||||||
8 | Кувырок назад через голову | Р | З | С | К | ||||||||||||||||||
9. | Стойка на лопатках | Р | З | С | К | ||||||||||||||||||
10. | Мост из положения лёжа на спине. | Р | З | С | К | + | |||||||||||||||||
11. | Два кувырка вперед. | Р | З | С | К | ||||||||||||||||||
12. | Опорный прыжок | Р | З | С | С | ||||||||||||||||||
13 | Прохождение полосы препятствия с элементами акробатики. | + | + | + | |||||||||||||||||||
14. | Акробат. связка № 1 | Р | З | К | |||||||||||||||||||
15. | Акробат. связка № 2 | Р | З | К | |||||||||||||||||||
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ | |||||||||||||||||||||||
Р-е двигательных качеств | 1. | Развитие ловкости | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
2. | Развитие силы | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||
3. | Развитие гибкости | + | + | + | + | + | + | + |
Учитель физкультуры Гладырева Г.С.
Предварительный просмотр:
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ГИМНАСТИКА – 4 класс
2 четверть (21 час)
Разделы | № п/п | Содержание материала | Номера уроков | ||||||||||||||||||||
28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | |||
Основы знаний | 1. | Техника безопасности на уроках гимнастики | + | ||||||||||||||||||||
2. | Первая помощь при травмах. | + | |||||||||||||||||||||
3. | Представление о физических упражнениях и качествах. | + | |||||||||||||||||||||
Навыки и умения | 1. | Строевые упражнения | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
3. | Бег в медленном темпе | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
2. | Ритмическая гимнастика | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
3. | Акробатическая связка № 1 | Р | З | С | К | ||||||||||||||||||
4. | ОРУ для формирования правильной осанки | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
5. | Кувырок вперед | + | + | + | К | ||||||||||||||||||
6. | Перекат назад с опорой руками за головой. | + | + | + | + | ||||||||||||||||||
7 | Перекат в стойку на лопатках . | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
8 | Кувырок назад через голову | Р | З | С | К | + | + | ||||||||||||||||
9. | Стойка на лопатках | Р | З | С | К | ||||||||||||||||||
10. | Стойка на лопатках с изменением положении ног. | Р | З | ||||||||||||||||||||
11. | Мост из положения лёжа на спине. | Р | З | С | К | ||||||||||||||||||
12. | Два кувырка вперед. | Р | З | С | К | ||||||||||||||||||
13. | Опорный прыжок «Ноги врозь». | Р | З | к | |||||||||||||||||||
14. | Опорный прыжок «Согнув ноги». | Р | З | С | |||||||||||||||||||
15. | Р | З | К | ||||||||||||||||||||
16. | Акробатическая связка №2 | Р | З | Р | З | К | |||||||||||||||||
Р-е двигательных качеств | 1. | Развитие ловкости | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||
2. | Развитие силы | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||
3. | Развитие гибкости | + | + | + | + | + | + | + |
Учитель физкультуры Гладырева Г.С.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация "Учу здоровью! Драгоценные минуты отдыха и релаксации на уроке". Гимнастика для глаз. Дыхательная гимнастика.
Работа, направленная на сохранение здоровья, во время проведения физминуток на уроках в начальной школе. Гимнастика для глаз по методу У.Г. Бейтса. Дыхательная гимнастика по методу А.Н.Стр...
Методические рекомендации по организации обучения гимнастике учащихся начальных классов «Техника и методика основных упражнений по гимнастике»
Данный материал могут использовать учителя физической культуры при изучении раздела "Гимнастика"...
Рабочая программа внеурочной деятельности по лечебной гимнастике на фитболах "Фитбол - гимнастика" (1-4 классы)
Современное, быстро развивающееся образование, предъявляет высокие требования к обучающимся и их здоровью. Тем самым, обязывая образовательное учреждение создавать условия, способствующие сохран...
Авторская программа внеурочной деятельности по лечебной гимнастике на фитболах «Фитбол-гимнастика» по ФГОС.
Современная школа стоит на пороге внедрения федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения (ФГОС). Обязательным компонентом ФГОС является внеурочная деятельнос...
Технологическая карта урока гимнастика. Тема: "Обучение технике выполнения упражнений с элементами акробатики и аэробики на уроке гимнастики".
Опыт работы, представленный в технологической карте урока физическая культура по разделу программы - гимнастика.Тема урока: " "Обучение технике выполнения упражнений с элеме...
Конспект занятия по гимнастике для учащихся 2 классов Гимнастика: Упражнения в лазаньи и перелезании
Как никогда актуальной остаётся проблема сохранения и укрепления здоровья с раннего возраста. Главную роль в её решении отводится школе. Ей доверено воспитание...
Гимнастика. Виды гимнастики.
Представленный материал может быть использован на вводном занятии раздела учебной программы "Гимнастика с элементами акробатики" для начальной школы. Материал могут использовать учителя, инструкторы, ...