Веселые старты
план-конспект занятия по физкультуре (2 класс) на тему

Внеклассное мероприятие «Весёлые старты» для учеников начальной школы

Учителя начальных классов Хворонова Е.А, Идрисова З.Г.,

 Шафигуллина Р.В.

Цель:
1. Развивать у ребят интерес к спорту, понимать значение спорта в жизни человека.
2. Приучать учащихся к здоровому образу жизни.
Игра проходит в спортивном зале. 
Оборудование: обручи, мячи, гимнастические палки.
Предварительная подготовительная работа:
1. Класс делится на несколько команд. 
2. Каждая команда готовит свою эмблему, девиз и песню.

3. Выбор капитана

Ход соревнований:

Команды выстраиваются в спортзале для участия в весёлых стартах

.
Учитель.

-Ребята, сегодня мы проводим спортивную игру «Весёлые старты».
Спорт необходим в жизни каждого человека. Ведь не зря говорят, что человек должен быть красив и духовно, и физически. Здоровье – это бесценный дар. Народная мудрость гласит «Здоровье потеряешь – всё потеряешь».

- Что нужно делать, чтобы сохранить здоровье?

- Правильно, заниматься спортом. В нашей школе все дети любят спорт. Мы потому и проводим сегодня наши "Веселые старты'".
Сейчас мы будем представлять команды.

Команды показывают свою визитку, девиз.
-Желаем всем удачи и побед.

1. Первое задание: «Бег с шариком»
- пробежать с шариком по очереди. Все команды, кто быстрее.

2. Сбор и посадка картофеля
Три мячика положить в обруч, вернуться к команде, передать эстафету. Следующий участник должен собрать мячики и передать.

3. «Кенгуру». Для эстафеты потребуется мяч. Вы должны, зажав мяч между ногами, допрыгать с ним до отметки и обратно, как можно быстрее, передать мяч другому участнику и так вся команда. Чья команда быстрее?
 .
4. Эстафета с отбиванием мяча. (Ведение мяча)

5. «Бег со скакалкой». Каждый из команды, прыгает через скакалку и обратно. Затем передаёт скакалку следующим и так далее до победы.

6. «Разведчик»
Передвижение в положении лёжа по скамейке, бег до стойки и обратно

7. «Ходьба по болоту»

8.«Ручеёк» 

9. «Кто быстрее?»
По одному человеку от каждой команды по очереди прыгают на двух ногах до обруча, пролазят через него и бегут обратно. 

10. «Каракатица» Передвижение на руках и ногах.

11. Следующий наш конкурс «Сиамские близнецы». Команды делятся на пары. Их задача – добежать до указанной цели, держась за верёвку, вернуться обратно к команде и передать верёвку  следующим двум участникам команды. 

Конкурс капитанов. За каждый правильный ответ 1 балл.

Вопросы капитанам

-Назовите родину олимпийских игр. (Греция)

 -Какая спортивная игра требует не физической, а умственной подготовки.

-Назовите водную спортивную игру с мячом.(Водное поло)

-Назовите вид спорта с участием женщин.

      Подведение итогов эстафет.

- Пока жюри подводит итоги, мы проверим знания наших болельщиков.

Загадки

Лента, мяч, бревно и брусья,

Кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику

Дарит нам... (гимнастика)

Соберем команду в школе

И найдем большое поле.

Пробиваем угловой -

Забиваем головой!

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы... (футбол)

Здесь команда побеждает,

Если мячик не роняет.

Он летит с подачи метко

Не в ворота - через сетку.

И площадка, а не поле

У спортсменов в... (волейболе)

Я смотрю - у чемпиона

Штанга весом в четверть тонны.

Я хочу таким же стать,

Чтоб сестренку защищать!

Буду я теперь в квартире

Поднимать большие... (гири)

Две дощечки на ногах

И две палочки в руках.

Если мы дощечки смажем -

Снежный экстра-класс покажем!

Зимние рекорды ближе

Тем, кто очень любит...(лыжи)

Мы не только летом рады

Встретиться с олимпиадой.

Можем видеть лишь зимой

Слалом, биатлон, бобслей,

На площадке ледяной -

Увлекательный... (хоккей)

И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут лед узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы - фигурные... (коньки)

       В честной драке я не струшу,

Защищу двоих сестер.

Бью на тренировке грушу,

Потому что я... (боксер)

Вот спортсмены на коньках

Упражняются в прыжках.

И сверкает лед искристо.

Те спортсмены - ... (фигуристы)

Учитель: Давайте дадим слово жюри и узнаем, чья команда сегодня стала самой лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной. 
Итог нашего мероприятия, жюри называет победителя.
Учитель: Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!