Урок по физической культуре 4 класс
план-конспект урока по физкультуре (4 класс)

Действия учителя

Действия учащихся

Организационно-методические указания

3. Организует построение. Сдачу рапорта.

Задает вопросы:

-какие виды футбола вам известно?

- какие качества необходимы для игры в футбол?

- зачем вы пришли на урок физкультуры?

- сколько игроков необходимо для игры?

- где можно играть в эту игру?

Учитель сообщает тему урока и задачи.

Разминка: ходьба с переходом на бег.

П/игра «Молекулы».

Игра «Неправильное упражнение»

ОРУ с мячом в парах.

1. Мяч на полу, взять партнера за плечи и выполнять пружинистые наклоны вперед.
2. И.п. – стоя спиной друг к другу передача мяча с поворотом направо – налево.
3. Передача мяча вверх, наклон вниз передача между ног партнеру.
4. Сед в упор боком, перенос тяжести тела вправо, влево, мяч держат оба партнера.
5. Приседания.
6. Прыжки. И.п. мяч за головой 1-й прыжок ноги врозь мяч отдать.

Строятся. Сдают рапорт учителю.

Отвечают на вопросы.

Футбол, мини-футбол, пляжный футбол, малоформатный футбол

Быстрота, реакция, ловкость и т.д.

2 команды по 11 человек.

На поле, в зале, на пляже, во дворе

Беговые упражнения: бег с захлестыванием голеней назад;

Приставными шагами; многоскоки с вращением рук вперед и др.

Выполняют команды учителя.

Игра «Молекулы» Дети выполняют беговые упражнения по команде учителя выполняя бег по залу произвольно. При столкновении друг с другом выполняют штрафное задание, (напр. «отжимание» далее продолжают игру со всеми опять.

Игра «Неправильное упражнение». Ученики выполняют упражнения толь после того, как учитель называет слово «Класс» (напр. «Класс, выполняем передачи мяча». «Выполняем передачи мяча» - делать упражнение не надо.  

Действия учителя

Действия учащихся

Организационно-методические указания

1 задание.

Передача и остановка мяча партнеру. На месте, в движении. Передачи внутренней стороной стопы, подошвой,

2 задание.

Обводка стоек: по змейке, одной ногой, двумя ногами, по диагонали. Передача партнеру

3 задание.

Передача партнеру в одно касание с изменением расстояния

Игра «Полицейские и бандиты»

Игра «Пираты»

Игра «Цветочник»

Игра мини-футбол по упрощенным правилам

Выполняют упражнения.

Ошибки: передача носком, стопа полностью не разворачивается, учащийся тянется за мячом.

Ошибки: обводка стоек правой ногой с левой стороны, не достаточный контроль мяча.

Ошибки: не достаточный разворот стопы, учащийся тянется за мячом.

Игра «Полицейские и бандиты»

Дети делятся на полицейских (с мячами) и бандитов (без мячей). По сигналу учащиеся разбегаются. Полицейские ведут мяч и пытаются осалить бандитов мячом. Если мяч попадает в бандита, то он становится полицейским, берет свободный мяч и также гоняется за бандитами. Игра заканчивается, когда не останется ни одного бандита.

Игра «Пираты». Пираты собирают сокровища. Расставляются фишки в одну линию. Между фишками 50-60 см. Дети делятся на две команды. С расстояния 10-12 м учащиеся пытаются попасть по фишке мячом внутренней частью стопы. Если попали в фишку, то забирают себе. Игра заканчивается, когда будут собраны все сокровища.

Игра «Цветочник». По залу в хаотичном порядке расположены фишки (цветы). Дети, двигаясь по залу с мячом стараются не растоптать цветы (нельзя задевать фишки мячом). Выигрывает тот ученик, который ни разу не задел фишку.

Разрешается играть без ухода мяча, вратарю брать в руки, быть двум вратарям.

Действия учителя

Действия учащихся

Организационно-методические указания

Упражнения на восстановление и расслабление Подведение итогов урока.

Задать вопросы:

- какие приемы мини-футбола вы изучили?

-какие задания мы сегодня с вами выполняли?

-что понравилось?

Построение класса. Организованный уход с урока.

Ведение, остановка, передача, остановка

Ведение змейкой, передача партнеру, игры с мячом

Домашнее задание. Подобрать для чтения книги о футболе, спорте, ЗОЖ