Конспект урока "Обучение техники низкого старта"
план-конспект урока по физкультуре (3 класс)

Надь Андрей Николаевич
 
Тема урока:  Обучение техники низкого старта
Цели занятия:  Создание первичного представления и техники низкого старта
Задачи занятия: 
Образовательные:
Научить технике низкого старта.        
Способствовать развитию скоростных качеств и быстроты реакции
в беге с низкого старта.
Содействовать формированию знаний о технике бега с низкого старта.                      
Развивающие:
Способствовать развитию внимания.
Воспитательные:
Содействовать воспитанию морально-волевых качеств учащихся
 
Образовательные (предметные результаты): 
Оздоровительные задачи: Укрепить опорно-двигательный аппарат посредством комплекса в ОРУ.
Развивающие задачи: (метапредметные результаты): 
Коммуникативные: 
Способствовать воспитанию сознательной дисциплинированности, трудолюбия;
Регулятивные: 
Формировать умения сопоставлять полученный результат деятельности с поставленной заранее целью;
Формировать умение формулировать собственное мнение и позицию.
Познавательные: 
Формировать умение проявить познавательную инициативу в учебном сотрудничестве;
Формировать умение принимать и сохранять учебную задачу.
Воспитательные задачи (личностные результаты): Формировать умения развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях;
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл obuchenie_tehniki_nizkogo_starta_konspekt.docx20.89 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект урока «Обучение техники низкого старта»

Тема урока:  Обучение техники низкого старта

Цели занятия:  Создание первичного представления и техники низкого старта

Задачи занятия:

Образовательные:

  • Научить технике низкого старта.        
  • Способствовать развитию скоростных качеств и быстроты реакции

в беге с низкого старта.

  • Содействовать формированию знаний о технике бега с низкого старта.                      

Развивающие:

  • Способствовать развитию внимания.

Воспитательные:

  • Содействовать воспитанию морально-волевых качеств учащихся

Образовательные (предметные результаты):

Оздоровительные задачи: Укрепить опорно-двигательный аппарат посредством комплекса в ОРУ.

Развивающие задачи: (метапредметные результаты):

Коммуникативные:

  • Способствовать воспитанию сознательной дисциплинированности, трудолюбия;

Регулятивные:

  • Формировать умения сопоставлять полученный результат деятельности с поставленной заранее целью;
  • Формировать умение формулировать собственное мнение и позицию.

Познавательные:

  • Формировать умение проявить познавательную инициативу в учебном сотрудничестве;
  • Формировать умение принимать и сохранять учебную задачу.

Воспитательные задачи (личностные результаты): Формировать умения развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях;

Методы и приемы: словесный (беседа, объяснение).

Методы обучения двигательным действиям: Расчленено-конструктивный

Методы развития физических качеств: Повторный

Формы работы учащихся: фронтальная

Материально-технологическое обучение: свисток, секундомер, конусы

Ход урока

Этап урока

Задачи

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Дозировка

Формируемые УУД

Вводная часть

Организационный

Приветствие проверка подготовленности, организация внимания.

1.  Построение

2. Становись! Равняйся! Смирно!

Вольно!

 

Строятся в одну шеренгу. Выполняют команды.

 

30 сек

Мотивационно-проектировочный

Мотивирование к учебной деятельности.

Подведение к теме. Использование приёма

Давайте с вами отгадаем ребус, чтобы узнать какая тема нашего урока

Правильно. Сегодня мы будем изучать технику низкого старта.

С помощью низкого старта вы будете легко преодолевать соревнования по бегу на коротких дистанциях.

Делятся на 2 команды.

Смотрят на картинки и отвечают на вопросы.

Подбирают названия к каждой картинке.

Раскладывают картинки в правильной последовательности. Отвечают на вопросы.

Внимательно слушают учителя.

2 минуты

30 сек

30 сек

Основная часть

Операционно-деятельностный

Изучить технику низкого старта


овладение техники низкого старта.


Развитие физических качеств (ловкость ,быстрота, выносливость) и координационных способностей в эстафетах;

- Налево раз, два, в обход шагом - МАРШ

3.  Разминка в ходьбе на осанку:

  • 1.«И.п. – руки вверх, на носках, марш!»
  • 2.«И.п. – руки на пояс, на пятках, марш!»
  • 3.«И.п. – руки в стороны, на внешней стороне стопы, марш!»
  • 4.«И.п. – руки на пояс, на внутренней стороне стопы, марш!»
  • 5. «И.п. – руки на пояс, наклон на каждый шаг»
  • 6. «И.п. – руки на пояс, выпады в шаге с поворотом в сторону »

4.  Бег

5.  Разминка в беге:

  • 1.«Приставные шаги правым боком, марш!»;
  • 2.«Приставные шаги левым боком, марш!»;
  • 3.«Бег скрестным шагом, марш!»;

Медленно переходим на шаг.

На месте стой .Раз, два

На первый- второй-РАСЧИТАЙСЬ

Первый номер шаг вперед, вторые на месте. Первые номера шаг вперед- МАРШ!

На вытянутые руки разомкнись

Первое упражнение:

И.п. - Стойка ноги врозь, руки на пояс.

1- наклон головы вправо.

2- и.п.

3 - наклон головы влево.

4- и.п.

И.п. - Стойка ноги врозь, руки за спину.

1- наклон головы вперед.

2- и.п.

3 - наклон головы назад.

4- и.п.

И.п. - Стойка ноги врозь, руки на пояс.

1-4 круговые движения головой по часовой стрелке.

5-8 - круговые движения головой против часовой стрелке

И.п. - Стойка ноги врозь, руки к плечам.

1-4–круговые движения руками вперед

5-8 -круговые движения руками назад

И.п. – Стойка ноги врозь, руки на пояс

1- поворот туловища влево, руки в стороны

2- и.п.

3- поворот туловища вправо, руки в стороны

И.п. – Стойка ноги врозь, руки на пояс

круговые движения в тазобедренном суставе

1-4 по часовой стрелке

5-8 против часовой стрелке

И.п. - Стойка ноги врозь, руки вперед.

1 – мах правой вперед, коснуться левой руки

2 - и.п.

3 – мах левой вперед, коснуться правой руки

4 – и.п.

И.п. – основная стойка, руки на пояс.

1- прыжок вперед

2 – прыжок назад

3 – прыжок вправо

4 – прыжок влево

Восстанавливаем дыхание. На раз руки вверх-вдох ,на два вниз- выдох.

2 мин.

1 мин.

 

 

5 мин.

2-3 раза

2-3 раза

2-3 раза

2-3 раза

2-3 раза

2-3 раза

2-3 раза

2-3 раза

5 мин

Заключительная

Заключение

Восстановление организма обучающихся в более спокойное состояние

Подведение итогов занятия.

Построение.

Игра «Передай мяч»

Выбираются 2 игрока. По сигналу играющие перебрасывают мяч по кругу руками, а водящие, передвигаясь любым способом, стараются руками перехватить мяч или выбить его из рук сидящего, а затем передать мяч другому сидящему по кругу играку. После того, как один из водящих овладел мячом на него могут нападать остальные играющие и игрок из круга, потерявший мяч. Борьба может продолжаться может до тех пор, пока мяч не будет передан одному из сидячих  играков.  Сделавший эту передачу выходит из круга и занимает место игрока, потерявшего мяч.

2 мин

5 мин


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Технологическая карта урока по физической культуре "Обучение технике низкого старта"

Технологическая карта урока физической культуры по ФГОС...

Конспект урока"Легкая атлетика. Обучение технике спринтерского бега по дистанции. Низкий старт"

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫдля учащихся 1 курса ЧПК№1Практикант: Лаврентьев Кирилл ВикторовичМетодист: Зенченко Валентина НиколаевнаТЕМА УРОКА: Легкая атлетика. Обучение технике спринтерск...

Конспект урока: Высокий и низкий старт

Мастер-класс урока физической культуры в 4 классе "Легкая атлетика (бег на короткие дистанции; высокий и низкий старт)"...

План- конспект урока по легкой атлетике в 4 классе. Освоение техники низкого старта

План –конспект урока физической культуры в 4 классеТема: легкая атлетика, освоение техники низкого старта          Место проведения: Спорт зал:...

Конпект урока "Техника низкого старта"

Задачи:1)   Обучить технике низкого старта2)   Разучить технику бега по дистанции3)   Развивать координационные способности для успешного выполнения челночного бега...

КОНСПЕКТ УРОКА "Техника высокого старта и старта с ускорением"

Конспект урокаЗадачи урока:1.    Образовательная:- развивать выносливость учащихся с помощью освоения техники высокого старта и старта с ускорением2.    Оздоровительная:-...