Конспект урока информатики для 4 класса по теме "Талисманы Олимпиады в Сочи 2014 года. Создание презентации"
план-конспект урока по информатике (4 класс) по теме
Конспект урока информатики, проведенного на Дне открытых дверей в 4 классе. Учащиеся, знакомясь с олимпийской символикой (талисманы) ,работали в парах над восстановлением текста, искали информацию в интернете, создавали презентацию в программе ПервоЛого.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 48.5 КБ |
Предварительный просмотр:
26.10.2013 Урок информатики (4 класс)
Цель: знакомство с олимпийской символикой (талисманы) зимних Олимпийских игр в Сочи 2014 года;
работа с текстовым редактором;
поиск информации в интернете ;
создание презентации в программе ПервоЛого.
1 Мотивация (на доске пословицы)
Кто спортом занимается, тот ________________ набирается.
(знания, глупость, сила, болезнь, ум)
Кто крепок телом, тот богат ____________________ и ____________________.
(деньги и власть, здоровье и дело, знания и умения)
- Прочтите записи на доске, вставляя подходящие по смыслу слова.
- О чём эти пословицы? ( О значении спорта для здоровья человека)
- Хотите узнать больше об истории спортивных состязаний?
- Пожелайте друг другу успеха.
2 Актуализация ( вывешивать на доску таблички с выделенными словами и понятиями)
Нет ничего благороднее солнца,
дающего столько света и тепла.
Так и люди прославляют те состязания,
величественнее которых нет ничего- Олимпийские игры!
Пиндар
- Что прославляет древнегреческий поэт в стихах?
- Олимпийские игры зародились в Древней Греции. Первое упоминание о них относится к 8 веку до н э (29 веков=2900 лет)
- Олимпия- город- культурный центр Древней Греции. Там и проходили 1 раз в 4 года состязания, которые получили название Олимпийские игры.
Это было очень значимое событие. На время проведения игр объявляли период всеобщего мира в Элладе и прекращали войны.
- Какое событие мирового масштаба будет проходить в России в феврале 2014 года?(22 зимние Олимпийские игры)
- Где пройдёт зимняя Олимпиада 2014 года? (Сочи)
- Как Россия подготовилась к проведению соревнований и встрече многочисленных гостей со всего мира? ( построены спортивные сооружения и стадионы, олимпийская деревня, будут проложены горнолыжные трассы в предгорье Кавказа- Красная поляна, проложены дороги)
- У Олимпиады есть свои традиции и символы. Традиция- зажигать в Олимпии огонь- Олимпийский огонь и доставлять его к месту проведения игр. Сейчас огонь уже в России. Он побывал на Северном полюсе .Далее эстафета пройдёт по городам России до Сочи, где в день открытия Олимпиады зажгут факел.
- Так же созданы талисманы игр.
- Что такое талисман? (вещь, обладающая сверхъестественной силой, сувенир на память)
- Какие талисманы зимних Олимпийских игр в Сочи знаете? (Леопард, Белый Мишка, Зайка)
- О каком герое вы уже знаете и что? (Леопард- альпинист-спасатель, любит спорт, сильный и смелый)
- А все ли вы знаете о других героях- талисманах?
- Какую цель поставим на уроке? ( Узнать о героях- талисманах Олимпийских игр в Сочи)
- (Текст). Восстановить, прочитать и понять текст. Работать будете в парах. Вспомните правила работы в парах.
Работать должны оба.
Один говорит- другой слушает.
Своё несогласие высказывай вежливо.
Если не понял- переспроси.
Работа над текстом в парах
( текст у каждого ученика)
За полярным _____________ в ледяном иглу живет Белый Мишка. В его доме все сделано изо ___________________: снежный душ, кровать, компьютер и даже спортивные тренажеры.
Белый Мишка с раннего детства воспитывался _______________________. Именно они научили его кататься на лыжах, бегать на коньках и играть в керлинг. Но больше всего Белому Мишке понравилось кататься на спортивных ____________. Он стал настоящим ___________ и бобслеистом, а его друзья – тюлени и морские котики - с удовольствием наблюдают за его _____________. Теперь они вместе устраивают соревнования по этим видам спорта, и долгой полярной ______________ им некогда скучать!
Слова для справок: ночь, круг, победы, лёд и снег, саночник, полярники, санки.
- Проверка – чтение вслух по предложению.
- О ком рассказ?
- Что узнали о главном герое? (где живет, чем увлекается, любит ли спорт, какими видами спорта занимается?)
4 Создание презентации.
-Восстановите алгоритм работы( на ИД, то, что выделено курсивом, закрыто)
Интернет
Поиск картинки
Сохрани изображение как…
Перенос в ПервоЛого (формы)
Печать текста
Надпись
Подпись
Запиши картинку листа
Прикрепи на сайт (8 неделя)
- Одной картинки достаточно.
- Фон бледный.
- Составьте и напечатайте одно – два предложения о герое.
- Завершив работу, напишите отзыв своим одноклассникам.
Выполняют работу.
6 Итог
-Какую цель урока ставили?
- Достигли цели? Докажите (создали презентацию)
- Работа закончена, покажите результат нашим гостям.
- Я оценю ваши работы, когда проверю их грамотность.
- Сегодня мы говорили о спорте. Но не менее важно и заниматься спортом.
Желаю вам провести активно выходные дни вместе с семьей и друзьями. Урок окончен. Спасибо!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/11/picture-74663-1539239546.jpg)
Конспект открытого урока по математике во 2 классе. Решение примеров и задач. Таблица умножения на два. Олимпиада в Сочи 2014.
Цель работы учителя начальных классов – дать ученикам разносторонние, глубокие знания, развить познавательные способности, учить детей свободно мыслить и формировать умение четко, правильно и бы...
Урок по математике "Арифметические действия" Урок посвящён олимпиаде в Сочи-2014.
Автор: Дроздюк Ирина Николаевна (Учитель начальных классов, МКОУ "Лахденпохская СОШ")Урок математики разработан в виде игры по основной теме 2 класса "Арифметические действия над числами". У...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/07/picture-400035-1391750833.jpg)
Презентация на тему "Виды спорта на зимней паралимпийской олимпиаде в Сочи 2014 г""
Виды спорта на Зимних Паралимпийских играх в 2014 году...
«Олимпиада в Сочи 2014. Изготовление символа олимпиады в технике оригами».
Цель урока: - создание условия для формирования и развития у школьников олимпийской культуры;Задачи: 1. Познакомить обучающихся с техникой оригами, её особенностями.2. Обучить тех...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/22/picture-531769-1427038543.jpg)
Конспект урока информатики 2 класс
Данный урок разработан по УМК Н.В. Матвеевой в рамках применения ИКТ. На уроке используется показ слайдов, демонстрация фигуры человека, работа в рабочей тетради. Применяются здоровьесберегающие...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/24/picture-842547-1495644880.jpg)
Конспект урока для 4 класса "Решение задач на одновременное движение в противоположных направлениях"+презентация
Цель: развивать умение решать задачи на движение в противоположных направлениях; совершенствовать вычислительные навыкиПланируемые результаты: Личностные: понимать универсальность математических ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/02/picture-1013084-1522660116.jpg)
Конспект урока информатики 3 класс
Конспект урока информатики для 3 класса по теме "Уровни бусин в дереве "...