Современное ТСО и ЦОР в образовательном процессе: от теории к практике
презентация к уроку по информатике

Слайд 1

Современное ТСО и ЦОР в образовательном процессе: от теории к практике

Слайд 2

Введение: Значение цифровых технологий в образовании Современный образовательный процесс невозможно представить без интеграции цифровых технологий. Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) и технические средства обучения (ТСО) выступают ключевыми элементами, формирующими гибкую, адаптивную и эффективную учебную среду. Ключевые элементы ЦОР и ТСО как основа современной образовательной среды. Гибкость обучения Роль ИКТ в создании адаптивных учебных процессов, учитывающих индивидуальные потребности. Национальный проект Вклад Национального проекта «Образование» в масштабную цифровизацию учебных учреждений. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) не просто дополняют традиционные методы, но трансформируют их, предлагая новые возможности для взаимодействия, доступа к знаниям и персонализации обучения.

Слайд 3

Теоретические основы и нормативная база Для успешного внедрения цифровых инструментов необходимо четко понимать их классификацию и опираться на действующие государственные стандарты. Нормативная база обеспечивает единые требования к качеству, безопасности и методической обоснованности применяемых технологий. Определения и Классификация ЦОР включают цифровые модели, видеоуроки, интерактивные задания. ТСО — это интерактивные доски, проекторы, компьютерные сети. Стандарты ГОСТ Р ГОСТ Р 59870-2021 и ГОСТ Р 59871-2021 устанавливают стандарты для цифровых образовательных технологий и научно-образовательной среды. ФГОС СОО Обновлённый ФГОС среднего общего образования закрепляет требования к цифровой компетентности как педагогов, так и учащихся.

Слайд 4

Государственные проекты и платформы цифрового образования Государственные инициативы играют ключевую роль в масштабировании цифрового образования, предоставляя централизованный доступ к качественным ресурсам и инструментам для всех участников образовательного процесса. ГИС СЦОС – Государственная информационная система «Современная цифровая образовательная среда» — флагманский проект, направленный на создание единого пространства для онлайн-обучения. 1 Доступ к курсам Широкий каталог онлайн-курсов от ведущих вузов и образовательных организаций. 2 Цифровое портфолио Ведение цифрового портфолио для фиксации достижений и квалификаций учащихся. 3 Индивидуальные планы Возможность формирования персонализированных учебных планов и перезачёта освоенных курсов. 4 Связь с рынком Обеспечение эффективного взаимодействия между вузами, студентами и потенциальными работодателями.

Слайд 5

Проблемы и вызовы внедрения цифровых технологий в образовании Несмотря на очевидные преимущества, переход к цифровой образовательной среде сопряжен с рядом серьезных вызовов, требующих системного решения на уровне управления и методической поддержки. Цифровая компетентность Необходимость постоянного повышения квалификации педагогов, адаптации к новым инструментам и методикам. Обучение работе с новыми LMS Развитие навыков создания ЦОР Технические ограничения Проблемы с обеспечением образовательных учреждений современным оборудованием, стабильным интернетом и технической поддержкой. Износ материально-технической базы Разрыв в качестве доступа в регионах Психолого-педагогические трудности Сложности с методической адаптацией учебных программ, риски снижения "живого" общения и перегрузки информацией. Баланс онлайн и офлайн форматов Предотвращение цифрового утомления

Слайд 6

Кейсы успешного внедрения и трансформации учебного процесса Множество российских образовательных учреждений демонстрируют впечатляющие результаты, интегрируя цифровые решения для повышения качества обучения и вовлеченности студентов. 75% Повышение мотивации Рост вовлечённости учащихся при использовании геймифицированных ЦОР. 20% Рост успеваемости Улучшение академической успеваемости в пилотных проектах с персонализированными траекториями. 9/10 Удовлетворённость Высокий уровень удовлетворенности выпускников, получивших цифровую компетентность. Персонализированные цифровые образовательные траектории (ЦОТ) позволяют учащимся двигаться в собственном темпе, фокусируясь на тех областях, которые требуют дополнительного внимания, что приводит к значительному повышению качества знаний и востребованности выпускников на рынке труда.

Слайд 7

Перспективы развития и инновации в области ТСО и ЦОР Будущее образования тесно связано с дальнейшим развитием адаптивных технологий, искусственного интеллекта (ИИ) и расширением цифровой инфраструктуры, что обещает революционные изменения в методах преподавания и обучения. Искусственный Интеллект Использование ИИ для персонализации учебного контента, автоматической оценки знаний и аналитики успеваемости. Адаптивные программы Разработка модульных образовательных программ, которые динамически подстраиваются под прогресс и интересы ученика. Расширение Инфраструктуры Повышение доступности высокоскоростного интернета и цифровых ресурсов, особенно в удалённых и сельских регионах. Эти инновации позволят создать по-настоящему инклюзивную и высокоэффективную систему образования, готовую к вызовам XXI века.

Слайд 8

Заключение: От теории к практике — цифровая трансформация образования Цифровая трансформация образования — это не просто тренд, а стратегическая необходимость. ЦОР и ТСО стали неотъемлемой частью современного образовательного процесса, обеспечивая его актуальность и конкурентоспособность. Ключ к успеху лежит в комплексном подходе: объединении надежной нормативной базы, современной инфраструктуры, методической поддержки педагогов и высокой вовлеченности всех участников образовательных отношений. Неотъемлемая Часть ЦОР и ТСО как основа современного обучения. Комплексный Подход Баланс между технологиями, методикой и человеческим фактором. Ключ к Будущему Цифровизация обеспечивает доступность и высокое качество образования.