Интерактивная доска
материал по информатике (4 класс)

Интерактивная доска используется в образовательном процессе как инструмент визуализации информации, позволяющий вовлекать учащихся в учебную деятельность и повышать мотивацию обучения. Она подключается к компьютеру и проецирует изображение на поверхность, с которой можно взаимодействовать с помощью стилуса, пальцев или других сенсорных устройств.

Некоторые направления применения интерактивной доски в образовании:

Презентации, демонстрация и моделирование. Доска позволяет преподнести информацию, используя средства визуализации (таблицы, схемы, диаграммы, фотографии, видеофрагменты). Например, можно моделировать абстрактные идеи и понятия, не прикасаясь к компьютеру, изменить модель, перенести объект в другое место экрана или установить новые связи между объектами.

Интерактивные упражнения. Ученики могут решать задачи на доске, работать в группах или индивидуально, участвовать в обсуждениях и анализировать результаты.

Мультимедийные возможности. Преподаватели могут демонстрировать видеоролики, 3D-модели, интерактивные карты и электронные учебники.

Упрощение подготовки к урокам. Учителя могут заранее загрузить учебные материалы, создавать интерактивные задания и быстро переключаться между различными элементами урока.

Поддержка дистанционного обучения. Учителя могут проводить онлайн-уроки, используя возможности доски, что позволяет учащимся удалённо взаимодействовать с материалом и учителем.

Методика

Некоторые приёмы использования интерактивной доски в образовательном процессе:

Делать пометки и записи поверх выводимых на экран изображений. Это позволяет акцентировать внимание учащихся на наиболее важных блоках информации, добавлять новую информацию, вопросы и идеи к тексту, комментарии к диаграммам или изображениям на экране.

Перемещение объектов. Позволяет учащимся составлять логические цепочки, схемы, размещать информацию в сравнительных и обобщающих таблицах, диаграммах.

Выделение отдельных частей экрана. Это позволяет преподавателям и ученикам фокусироваться на отдельных аспектах темы. Часть экрана можно скрыть и показать его, когда будет нужно.

Демонстрация учебных видеороликов. Видео можно остановить, чтобы более детально рассмотреть определённые моменты фильма, сделать необходимые комментарии, пояснения, записи на остановленном кадре.

Упражнения на исправление ошибок или на определение «лишнего» в группе слов, уравнений, формул, рисунков — для закрепления материала (перемещать объект в сторону или отмечать маркером).

Задания на установление соответствия — позволяют выработать умение обобщения знаний, выявления причинно-следственных связей (отмечать маркером).

Программное обеспечение

Для работы с интерактивной доской в образовательном процессе необходимо специализированное программное обеспечение. Оно позволяет создавать образовательный контент (текст, математические формулы, изображения, чертежи, диаграммы, аудио- и видеофайлы), представлять и сохранять его, а также обмениваться информацией и проводить контроль и мониторинг качества знаний учеников. Некоторые программы для работы с интерактивной доской:

SMART Notebook — позволяет создавать интерактивные уроки, поддерживает одновременную работу нескольких пользователей с разными инструментами.

ActivInspire — специально разработанная программа для создания и проведения уроков, поставляется бесплатно со всеми интерактивными панелями и досками Promethean.

OpenBoard — кроссплатформенное обучающее программное обеспечение с открытым исходным кодом для интерактивной доски, позволяет записывать экран, строить графики, добавлять фигуры, изображения.

Рекомендации

Учитывать особенности преподаваемой дисциплины. Интерактивная доска должна соответствовать целям и задачам дисциплины и органично вписываться в учебный процесс, чтобы обеспечить усвоение и закрепление различных аспектов изучаемой темы.

Не использовать доску лишь как экран для демонстрации — это не эффективно.

Продумывать, как использовать возможности интерактивной доски при подготовке материалов к уроку или в процессе его проведения. Например, можно использовать шаблоны для анаграмм, сортировки по категориям, для выбора правильного варианта из предложенных.

Сохранять пометки и изменения на интерактивной доске, чтобы использовать их в дальнейшем или передать ученику, пропустившему урок.

Для обучения и работы можно использовать интерактивные дисплеи Diello с разрешением 4K ULTRA HD и антибликовым стеклом. Они обеспечивают чёткое изображение и комфортный просмотр, имеют многопользовательский вход, интерфейс Type-C и встроенные камеры и микрофоны.