Possessive case
презентация к уроку (иностранный язык, 2 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Переведи на русский язык Ann’s bag Bob’s frog
Sam ’ s pen Bill’s pig
Kate’s box Nick’s cat
Составь словосочетания, используя притяжательный падеж Ann , pen Ann ’s pen Tom ’s puppy puppy , Tom
Kate , hat Kate ’s hat clock , Pam Pam ’s clock
car , Jim Jim ’s car plane, Tom Tom’s plane
elephant, my brother My brother’s elephant My sister, snail My sister’s snail
dolphin, Sam Sam’s dolphin snake, Sam Sam’s snake
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
методическая разработка "Possessive case. The Family Tree."
Данная разработка имеет своей целью осветить тему введения и отработки такой грамматической темы как "притяжательный падеж" в начальных классах общеобразовательных школ. Задачи: Ф...
Тема урока: «Притяжательный падеж. Possessive case»
Тема урока: «Притяжательный падеж. Possessive case» Цель: формирование произносительного навыка звуков [s], [z], [ɪz]; изучение притяжательного падежа. Предметные:Уметь: пр...
Конспект урока английского языка (Possessive Case) 4 класс
Цели деятельности учителя: Формирование произносительного навыка звуков [s] [z] [iz]; ...
Технологическая карта урока английского языка «Притяжательный падеж. Possessive case.» 3 класс УМК Начальная инновационная школа Ю. А. Комарова
Цель урока: создание условий для формирования знаний об употреблении притяжательного падежа существительныхЗадачи урокаДидактические: развитие грамматических навыков употребления притяжательного ...
Технологическая карта урока английского языка «Possessive case» (УМК «Starlight», 3 класс)
Цель урока: создание условий для формирования у обучающихся грамматического навыка.Задачи урока:Дидактические:1. Отработать произношение звука [w] посредством выполнения фонетической зарядки;2. Повтор...
Технологическая карта урока по английскому языку "Possessive case" (3 класс)
Цель урока: формирование грамматического навыка у обучающихся. Задачи урока:Дидактические: 1) отработать произношение звука [ð]; 2) повторить ранее изученные указательные местоимения:...