Урок-игра по теме "Город. ПДД" для 4 класса
план-конспект урока по иностранному языку (4 класс) на тему

Урок-конкурс для 4 класса  УМК О.В. Афанасьева, И.Н. Верещагина по теме «Город. Правила дорожного движения»;

Оборудование: экран, компьютер, аудиозапись песни, дидактический материал.

Цели и задачи: активизация знаний  учащихся по темам «Город», «ПДД»,  воспитание культуры поведения в общественных местах и транспорте.

Ход урока:

Учитель (Т): сообщает цели и задачи урока.

Т: We are going to have an unusual lesson today, the lesson-competition. Two teams «А»and «В» will compete and show their knowledge of traffic rules. You will find yourselves in magic land-«Traffic light» by name and meet a magic square, a magic tree, a magic placard, a magic box and a magician on your way. Let`s begin.

1. Фонетическая зарядка. Учащиеся повторяют хором, индивидуально слова по теме

за учителем, переводят с русского на английский и с английского на русский, образуют возможные пары, например: Keep traffic rules-соблюдать правила дорожного движения, feel safe-чувствовать себя в безопасности.

2. Игра «Найди пару». На доске в левой колонке записаны слова по теме - глаголы,  правой – существительные. Задание – подберите к словам левой колонки из правой их пары.

A                                                                      B

1cross                                                             traffic rules

2get off                                                           to the right

3phone                                                            a ticket

4call                                                                the street

5buy                                                                the bus

6keep                                                              safe

7feel                                                                a stranger

8turn                                                                police

3. T: Here`s a magic task for you. There are true and statements in it. Open your exercise-books and copy only those statements which are true.

-Be very, very careful when you cross the street.

-Always run over the street.

-Don`t play in the street.

-First use your feet, not eyes and cars.

-Cross the street when the light is green.

-Look to the left, to the right, then look up and check up the light.

-Don`t wait for the cars to stop.

-When all the cars have stopped it`s time for you to go.

-Walk between the lines.

-A driver must not reduce speed in the central street.

4. T: Now you`ll see a magic square. Guess what kinds of transport are hidden in it.

bcduabuser

astaxiyble

airplaneda

becdotrain

motocycleron

dutramnet

cenlorryif

yachtsuden

veboatusle

5. Reading test (конкурс на лучшего чтеца текста «Greentown» и представить схему этого города, обратив внимание на транспорт).
6. T: Now, there is a magic tree on your way. There are different fruit and vegetables on it.

Come and take any and do the task given to you, it is either a riddle, or a joke, a song or a poem, a rhyme or a proverb or a rebus connected with traffic rules. (Учащиеся подходят к магическому дереву, срывают плоды и выполняют задание.)

Примерные образцы заданий.

-Tell us about your town.

-Recite a poem.

-Sing a song.

-Riddle (1. It`s a man in a uniform, he stands at the street crossing with a stick regulating traffic. 2. It`s a man who drives a car, bus, tram, trolleybus).

-Read the text (по теме).

-Guess what word is hidden? (закодированные слова: S дерево t, (street) al (along), g S,P (stop), D (river) река.

      7.   Answer the questions

How old do you have to be to ride a bicycle?

Who invented the traffic signs? (Julias Caesar).

8. Proverbs.

Выберите английский эквивалент пословицы «Тише едешь – дальше будешь».

-Live and learn.

-More haste, less speed.

-One man, no man.

Или «Поспешишь – людей насмешишь».

-Well begun half done.

-Better later thеn never.

-Haste makes waste.

9. Here comes the magician with the magic box (приходит волшебник с волшебной коробкой, где лежит книжка «Правила дорожного движения»).

Р1 – Oh, what  a big box you` ve got.

P2 – For us? What is it?

M – There is my present for you.

P3 – May I look at it?

M – No, no don` t open it. Try to guess what is in the box. It begins with the letter «В».

P4 – How interesting! Is it a ball?

M – No, it isn`t.

P5 – Is it a bag?

M – No, it isn`t.

P6 – Is it a box?

M – A box in a box?

Children: We can`t guess.

M – You see, children, you are not little any more. Every day you go to school and you should keep traffic rules. Here is a book for you. Study it and be always safe.

10. Проведение итогов урока.

A song.

       Traffic light.

       There lived at the corner traffic light

       He worked hard day and night,

                                               day and night

       Thought he cannot to us at all talk

       He taught all the people to walk

       Refrein: Those will have bad luck

       Who will cross the street on

                                                    wrong side

       Soon we`ll go to school in the dark

       Every thing will be all right

              Poems

       The more we think of safety

       Of safety, of safety

       The more we thing of safety

       The safer we shall be

       Stop, look, listen

       Before you cross the street

       Use your eyes, use your ears

       And then use your feet.

           Резервные задания

          (написаны предложения на доске/экране)

          T: Вы вспомните ещё раз правила поведения на улице и в общественном транспорте)

          On a bus (в автобусе)

          Fill in «should» or «shouldn`t» (следует или не следует).

          1. You obstruct the door.

          2.  You give up your seat to old people.

          3. You the litter.

          4. You smoke.

          5. You make mush noise.

          6. You keep silent.

          7. You buy a pass.

          In the street (на улице)

          «Must»or «mustn’t» (должен или не должен)

1. You cross the street when the light is green.
2. You first look left then right.
3. You play the street.
4. You cross the street quickly.
5. You ran over the street.
6. You follow traffic rules.