План-конспект занятия по английскому языку на тему "Моя семья" ("My Family") для обучающихся 4 класса
план-конспект занятия по иностранному языку (4 класс)

План-конспект занятия по английскому языку на тему "Моя семья" ("My Family") для обучающихся 4 класса

Часовских Я.Э., педагог дополнительного образования

МБУДО «ЦДТ «Радуга», город Бузулук

Цель занятия:

Развитие лексико-грамматических навыков, формирование умения говорить о своей семье на английском языке, развитие коммуникативных компетенций младших школьников.

Задачи:

• Повторение изученной ранее лексики по теме "Семья";
• Формирование навыков составления предложений с использованием грамматической конструкции Present Simple;
• Развитие навыков устной речи путем описания членов семьи;
• Воспитание уважительного отношения к членам своей семьи.

Оборудование и учебные пособия:

• Учебники, рабочие тетради;
• Иллюстрации и карточки с изображениями членов семьи;
• Карточки-задания с названиями родственников на английском языке;
• Презентация PowerPoint (если используется мультимедийное оборудование).

Ход занятия:

I. Организационный этап

Приветствие учеников, постановка цели занятия, мотивация к изучению нового материала.

Пример:Учитель: Good morning, boys and girls! Today we are going to talk about our families. It’s very important because every person has a family and loves it very much.

II. Актуализация опорных знаний

Повторение изученных ранее слов по теме "Family":

• Mother
• Father
• Brother
• Sister
• Grandmother
• Grandfather
• Uncle
• Aunt
• Cousin

Использовать карточки с картинками и попросить детей назвать каждого члена семьи.

III. Основная часть урока

1. Грамматический материал

Объяснить учащимся использование глагола to be в предложениях типа:

• My mother is kind.
• My father works hard.
• We have two brothers.

Дать задание заполнить пропуски в предложениях:

• This is my ____________. She cooks delicious food for us.
• He is my _______. He plays football with me.

2. Практическое применение лексического материала

Рассказ учителя и учеников о своих семьях. Учитель демонстрирует образец рассказа, учащиеся повторяют вслед за ним и составляют собственные рассказы о своих близких родственниках.

Пример рассказов:Учитель: I have got a big family. There are four people in my family: my mum, dad, sister and me. My mum likes cooking. My dad works at the office. My sister goes to school. And I study English!

3. Работа в парах

Дети задают друг другу вопросы о семье и отвечают на них, используя новую лексику и грамматику:

• How many people are there in your family?
• What does your father do?
• Who helps you with homework?

4. Творческое задание

Каждый ученик рисует свою семью и подписывает имена членов семьи на английском языке. Затем представляет рисунок классу.

IV. Заключительный этап урока

Подведение итогов, оценка активности учащихся, домашнее задание.

Домашнее задание: Напишите небольшой рассказ о вашей семье на английском языке.

Дополнительные задания (для продвинутых):

1. Составьте диалог между двумя друзьями, в котором каждый рассказывает о своей семье.
2. Нарисуйте схему своего семейного дерева с указанием имен и возраста всех членов семьи.