Занятие театральной студии
классный час по изобразительному искусству (изо) по теме

Занятие театральной студии

тема: Творческое развитие личности во внеурочное время.

Ход занятия.

1. Разговорная разминка.

1. Скороговорки по кругу.

(Дети друг за другом начинают говорить скороговорки, которые знают и любят),

2. Знакомство с новыми скороговорками.

1. Собирала Маргарита
Маргаритки на горе.
Растеряла Маргарита
Маргаритки на дворе

2. Носит Сеня в сени сено,
Спать на сене будет Сеня.

3. Белка шишку уронила,
Прямо в Мишку угодила.
Застонал, заохал Мишка-

На носу вскочила шишка.
4. Бык буянил перед дубом,
Тряс под дубом бурым чубом.

1. Сценки упражнения (для голоса дикции, интонации)

1. Строгий учитель не спрашивает вас. А вы должны попробовать его уговорить, чтобы вам дали возможность ответить.

3. Диалог идет без слов только при помощи скороговорок.

2. Сценка «Дома»

4. Папа приехал с работы усталый и в плохом настроение, а вам хочется шоколадку. Вы его упрашиваете, а он никак не соглашается.
5. Диалог идет без слов только при помощи скороговорки.

3) Упражнение без слов-пантомима

Используйте только жесты, мимику. Ситуация № 1

Вы пришли на футбол. Болеете за «Зенит», а рядом с вами сидит болельщик «ЦСКА» он сидит, кричит кричалки, жестикулирует и.т.д.Вы просите его успокоиться и орать потише, а он. ..

А дальше, как получится        

4) Упражнение «Диалог» (по ролям)

Диалог №1 «Шмель и цветок»

Шмель:- Ответь мне цветок, ты кто он или она?

Цветок: - А я, брат шмель, и сам не пойму.

Шмель:- Как это не знаешь? Вот, например, ландыш-он.

Цветок:- То ландыш.

Шмель: - А вот, например, ромашка-она.

Цветок: - Так то ромашка.

Шмель: - А ты кто такой?

Цветок: - Я то? Да я, шмель, - иван-да-марья.

Диалог №2 Сорока и медведь Сорока: Эй, Миша- медведь, на вопрос ответь! Медведь: Какой вопрос стрекотуха? Сорока:- Почему тебя медведем зовут? -Глухарь он весной глухой, понятно. -Заяц-беляк-он зимой белый, понятно. -А вот медведь непонятно.

Медведь: - Ха, ха, ха! Бестолковая ты птица Мед-ведь. Значит, мед ведающий. Знаю, где в лесу мед спрятан.

Сорока:- А где, где он, мед-то?

Медведь: - Так я тебе и сказал! Ты же всем разболтаешь сразу. Все вы тогда в лесу медведями станете.

Диалог №3 Лисица и ёж.

Лисица: Всем ты, еж, и хорош и пригож, да вот колючки тебе не к лицу.

Еж: А что, лиса, я с колючками некрасивый, что ли?

Лисица: Да не то чтобы некрасивый!

Ёж: А может, я с колючками неуклюжий?

Лисица: Да не то чтобы неуклюжий!

Еж: Ну, так какой же я с колючками?

Лисица: Да какой то ты с ними брат, несъедобный!

5) Инсцеиировка отрывка из сказки А.С.Пушкина «Сказка о царе Салтане

Отрывок из спектакля по сказке Маршака «Кошкин дом»