Рисование узора на рукавичке.
план-конспект занятия по изобразительному искусству (изо, 2 класс) на тему
Учить создавать элементарные композиции для украшения рукавички.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 57.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: Рисование узора на рукавичке.
Цель: Учить создавать элементарные композиции для украшения рукавички.
Развивать воображение, активизировать творческий потенциал учащихся с помощью
различных художественно-изобразительных методов.
Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость, любовь и бережное отношение к
природе, понимание прекрасного в ней.
Оборудование: цветные карандаши, шаблон рукавички и круга, презентация.
Ход урока:
1.Орг. момент.
а) Эмоциональный настрой
Ну, ребята, чур, молчок.
Начинается урок.
Все мы любим рисовать,
Только надо наблюдать!
б) Коррекционная минутка
Снег на полях, лед на реках,
Ветер гуляет, когда это бывает?
- Назовите название месяцев зимы.
- А какая погода бывает зимой?
2.Актуализация опорных знаний.
а) Вводная беседа.
-Скажите, а за что дети и взрослые любят зиму? ( забавы)
- Как надо одеваться зимой?
- В наши холодные, морозные зимы без рукавичек мы не сможем выйти на улицу.
Рукавички – “одежда” для наших ручек.
- Из какого материала изготавливают рукавички? (шерсть, кожа)
- Если рукавицы сделаны из шерсти, то рукавицы какие…? (шерстяные)
- А кто нам вяжет рукавички?
Мамы и бабушки с большой любовью и старанием вяжут для своих родных рукавички. Чтобы рукавички не только грели, но и радовали нас, их украшают различными узорами, вышивками, аппликациями.
- Какие рукавички на ощупь? (мягкие)
Урок № 17
- Из шерсти каких животных делают нитки для рукавиц? (Коза, овца)
- А сейчас посмотрим, как можно украсить рукавички:
-Узоры или орнаменты бывают геометрические, растительные и животные.
Слайды 2 - 5
-Узор может быть расположен:
-в центре рукавички; Слайд 6
-по всему полю рукавички; Слайд 7
- И сегодня мы с вами будем украшать рукавичку узором.
- А из чего этот узор, вы узнаете, отгадав загадку.
С неба падают зимою
И кружатся над землёю
Лёгкие пушинки,
Белые ... (снежинки)
Слайд 8
б) Рассматривание снежинки.
- Посмотрите, как выглядит снежинка.
- Сколько у нее лучиков?
- Посчитайте (шесть).
- Снежинка имеет четное количество лучей (6 или 8).
Слайд 9
3.Показ учителем этапов выполнения работы.
- Показ учителем на доске.
Слайд 10
- обвод шаблона (Приложить шаблон к листу бумаги, обвести карандашом.)
- рисование снежинки.
Слайд 11
- Этапы рисования снежинки:
- прикладывание шаблона, обвести круг- шаблон
- через центр окружности чертим арифметический знак- знак сложения,
- затем другой- знак умножения
- получилось восемь лучиков
- каждый лучик снежинки оформите дополнительными линиями наподобие хвои на ветке ели.
- сотрите вспомогательную линию - круг
Физминутка
-Закружились, завертелись белые снежинки. (дети кружатся)
-Вверх взлетели белой стаей легкие пушинки. (поднимают руки)
-Чуть затихла злая вьюга, улеглись повсюду, (приседают, прижимают руки к полу)
-Заискрили, засверкали – все дивятся чуду. (разводят руки в стороны)
4.Самостоятельная творческая работа.
- Пальчиковая гимнастика «Снежинки»
Стою и снежинки в ладошку ловлю. (Ритмичные удары пальцами левой руки начиная с указательного, по ладони правой руки.)
Я зиму, и снег и снежинки люблю,( Ритмичные удары пальцами правой руки, начиная с указательного, по ладони левой руки.)
Но где же снежинки? В ладошке вода, (На вопрос сжать кулаки, на ответ — разжать. )
Куда же исчезли снежинки? Куда? (На первый вопрос сжать кулаки, на второй — разжать.)
Растаяли хрупкие льдинки-лучи... (Мелкие потряхивания расслабленными ладонями.)
Как видно, ладошки мои горячи.
- Обвести в тетради шаблон рукавички.
- Нарисовать узор из снежинок.
5.Выставка рисунков. Выставление отметок.
6.Итог урока.
-Сегодня вы все очень хорошо потрудились. Рукавички у вас получились очень красивые и нарядные.
-Ребята, а вы любите наблюдать, когда за окном падают хлопья снега?
-Какое настроение вы испытываете при этом? Что вы чувствуете?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/12/picture-32484.jpg)
«Праздничные краски узоров» - рисование кистью элементов геометрического узора, украшающего дымковскую игрушку.
На уроках изобразительного искусства дети узнают о культуре и быте людей на примерах произведений известнейших центров народных художественных промыслов (Жостово, Хохлома, Дымковская игруш...
«Декоративное рисование. Рисование в полосе узора из растительных форм».
Дидактическая модель урока оформлена в виде методического пособия для подготовки и проведения урока изобразительного искусства в 1 классе. Урок разработан по технологии коррекционно-развивающего...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/01/picture-430100-1396373532.jpg)
Декоративное рисование. Рисование в квадрате узора из еловых веточек(на осевых линиях).
учимся рисовать узор в квадрате...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/24/picture-1024448-1521914061.jpg)
Рисование узора на рукавичке.
Задачи: создание условий для развития навыков композиционного решения рисунка, формирование умения выражать свои зрительные представления об украшении предмета, развитие умения обводить карандашом пре...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/24/picture-1430315-1666637604.jpg)
Конспект урока по изобразительному искусству Класс: 1 Тема: Декоративное рисование. Узор в полосе геометрическими элементами.
Конспект урока по изобразительному искусству Класс: 1Тема: Декоративное рисование. Узор в полосе геометрическими элементами....