Конспект + презентация урока изобразительного искусства по теме: "Аппликация из бумаги. Пейзаж." 1 класс, ПНШ.
план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 1 класс)

Этапы урока

Методы, приемы

Содержание урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Орг. Момент.

Приветствие учителя.

Приветствуют учителя.

Умение сконцентрироваться на работу.

2. Мотивационный.

Эвристический поиск.

Ребята, вспомните, что вы делали на прошлом уроке?

Какая задача стоит на этом уроке?

Познакомимся ……….

Выполним …………..

Выполнить пейзаж с помощью аппликации.

Самостоятельно формируют тему, принимают и усваивают учебную задачу.

Умение самостоятельно определять круг задач.

3. Знакомство с материалом.

Эвристическая беседа.

Работа с  демонстрационным материалом.

Рассмотрим пейзажи. (слайды)

Как выглядят деревья?

В чем красота деревьев?
Какие деревья вы знаете?

Что украшает землю весной?

Какие появляются, первые весенние цветы?

- Кто не любит бывать на природе?! Прекрасные пейзажи на всю жизнь остаются в нашей памяти! Пейзаж — это изображение природы. Запечатлеть прекрасную природу можно не только с помощью фотографии, но и с помощью других техник, одна из которых — аппликация.

Рассматривают пейзажи.

Умение внимательно следить за разговором, рассуждать отвечать на вопросы по теме.

4. Пед. показ.

Инструктаж.

Первые весенние цветы – это мать – и – мачеха, подснежники и т.д.

На переднем плане можно изобразить лужайки цветов.

Слушают инструкцию учителя.

Умение принимать учебную задачу.

5. Постановка творческой задачи.

Практическая работа – повтор за учителем.

- На предыдущем уроке изобразительного искусства вы рисовали дерево, определяли его характер. На уроке труда мы делали аппликацию из уже нарисованных деталей, сегодня ж мы усложняем задание.

- Мы будем клеить аппликацию «Пейзаж» из деталей, которые сами придумаем и вырвем.
Что потребуется для аппликации из бумаги «Пейзаж»: картон голубого цвета, цветная бумага, простой карандаш, клей.

- А теперь рассмотрим мой законченный пейзаж.

Ваша задача: придумать свой пейзаж. Возьмите другие деревья, цветы.

Последовательность исполнения аппликации из бумаги «Пейзаж»:

1.С обратной стороны цветной бумаги простым карандашом рисуем: на зелёной разных оттенков – два холма и одну ель; на жёлтой – круг, это у нас будет солнце, можно воспользоваться монетой; на коричневой – полоски, это стволы деревьев.

2.Вырезаем нарисованные детали.

3.На голубой картон наклеиваем холмики.

4.Из белой бумаги вырываем тучки.

5.Из жёлтой, оранжевой, красной и зелёной бумаги вырываем крону деревьев.

6.Размещаем детали по своим местам и приклеиваем их.

7.Пропитываем салфеткой излишки клея и под пресс.

Теперь ребята, приступайте к работе.

Работа, началась.

Удачи!

6. Самостоятельная работа.

Практическая работа.

Музыка.

7. Подведение итогов.

Обобщающий опрос.

Итак, ребята, работа завершена!

Успокойтесь!

Вынесите работы к доске. Тихо, спокойно!

Давайте с вами выберем, какие работы более творчески похожи на пейж?

Какие работы отличились оригинальностью?

В каких работах оригинально, по – своему составлена композиция пейзаж?

- Такая аппликация станет замечательным украшением для любой комнаты! Для этого достаточно вставить её в рамку, и она станет замечательным дополнением в любом дизайне. Можно аппликацию «Пейзаж» сделать на подарок, и даже использовать как открытку – с обратной стороны написав пожелание. Никто не останется равнодушным, получив такую эксклюзивную открыточку! Можно также дополнить какими-то украшениями, например: солнце покрыть блёстками, нарисовать лучи, на облако приклеить вату и т.д.

- Молодцы, ребята вы отлично справились с заданием.

Осматривают выставку, оценивают свои и другие работы.

Подведение умение корректно рассматривать работы других учеников,  умение анализировать результаты труда.