Конспект занятия Улыбнемся друг другу.
план-конспект занятия по изобразительному искусству (изо, 3 класс)

Тема: Улыбнемся друг другу

Тип: Закрепление полученных знаний

Цель: Расширение активного словаря детей за счёт слов, обозначающих эмоции (грусть, веселье); учить наклеивать готовые формы; аккуратно пользоваться клеем и салфеткой.

Планируемые результаты

Предметные:

 Знакомить учащихся с правилами дружбы и отличного настроения

Метапредметные:

Личностные:

учится творчески воспринимать задания

Ресурсы занятия: контуры лиц мальчиков и девочек, готовые заготовки (улыбок), клей, солнце вырезанное из картона. аудиокомпозиция «От улыбки…»

Ход занятия

Содержание деятельности воспитателя:

Содержание деятельности ученика:

Организационный момент

 Приветствие.

Я держу в ладошках Солнце!

Я дарю его друзьям!

Улыбнитесь-это ж просто.

Лучик Солнца-это Вам!

Воспитатель уточняет какое у кого настроение (карточки с настроением)

Учащиеся слушают

Отвечают на вопросы

Актуализация необходимых знаний, постановка цели занятия

  Дети скажите, пожалуйста, а вы дружные ребята? 

Какими бывают дружные ребята?

(Не ссорятся, не дерутся, делятся игрушками, говорят добрые слова, улыбаются).

 А какие добрые слова можно сказать друг другу?

  (Ты хороший, добрый).

  Дети давайте вы сейчас друг другу подарите улыбку, повернитесь друг к друг и улыбнитесь.

Учащиеся слушают

Отвечают на вопросы

Учащиеся улыбаются друг другу

Работа по теме занятия

Дружба - это когда люди хотят быть вместе рядом, вместе играют, не ссорятся, делятся всем.

Дружба – это улыбки друзей.

Давайте послушаем песню (звучит песня от улыбки станет всем светлей)

Учащиеся слушают

Физкультминутка

Мы похлопаем в ладоши

Дружно, веселее.

По коленочкам ударили

Тише, тише, тише.

Наши ручки поднимайтесь

Выше, выше, выше.

Наши ручки закружились,

Ниже опустились

Продолжение работы по теме занятия

 Ребята, посмотрите, у вас на столе лица, без глаз и без улыбки, они такие грустные, что нужно сделать, чтобы они улыбнулись?.

(нужно приклеить улыбку и глаза)

 Покажите пальчиком, куда вы будете приклеивать глазки?А где будет улыбка?

Ответы учащихся

Ответы учащихся

Совместно с воспитателем приклеивают заготовленные части на листе

Первичное закрепление

Теперь посмотрите на лица.  Какие они  у нас получились, грустные или веселые?

 (веселые, добрые)

Ребята от наших улыбок даже в классе стало светлее. Благодаря вам и лица весело заулыбались.  Мы прикрепим наши работы в приёмной, пусть все видят, что у нас живут дружные, веселые ребята.

Дружба -главное чудо всегда.

Сто открытий для всех настоящее.

И любая беда-не беда.

Если рядом друзья настоящие.

Ответы учащихся

Учащиеся слушают

Рефлексия

Ребята, понравилось вам занятие?

Давайте еще раз друг другу улыбнемся  и всегда будем дружить. Желаю всем всегда отличного настроения

Воспитатель и учащиеся улыбаются друг другу.