КТП Изобразительное искусство
календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству (изо)

Изобразительная деятельность

№

Тема

Кол-во часов

Дата

Содержание

Характеристика основных видов деятельности

План

Факт

Лепка

1

04.09

Формирование умения работать с пластилином, выполнять действия по образцу.

Работа с пластилином.

Лепка

1

05.09

Формирование умения работать с пластилином, выполнять действия по образцу.

Работа с пластилином.

Переплетение: плетение из 2-х (3-х) колбасок.

1

06.09

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой.

Переплетение: плетение из 2-х (3-х) колбасок.

1

11.09

Формирование умения работать по контуру.

Работа с раскраской.

Лепка, осенние грибочки

1

12.09

Формировать умение работать с трафаретом

Работа с раскраской

Лепка, ягоды на тарелки

1

13.09

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой. Геометрическим материалом.

Вырезание заданной формы по шаблону стекой (ножом, шилом и др.).

1

18.09

Формирование умения работать с пластилином, выполнять действия по образцу.

Работа с пластилином.

Вырезание заданной формы по шаблону стекой (ножом, шилом и др.).

1

19.09

Формирование умения работать с пластилином, выполнять действия по образцу.

Работа с пластилином.

Вырезание заданной формы по шаблону стекой (ножом, шилом и др.).

1

20.09

Формирование умения работать с пластилином, выполнять действия по образцу.

Работа с пластилином.

Лепка предмета из одной (нескольких) частей.

1

25.09

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой.

Лепка предмета из одной (нескольких) частей.

1

26.09

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа с пластилином.

Лепка предмета из одной (нескольких) частей.

1

27.09

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа с пластилином.

Выполнение тиснения (пальцем, штампом, тканью и др.).

1

02.10

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Нанесение декоративного материала на изделие.

1

03.10

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Дополнение изделия мелкими деталями.

1

04.10

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Вырезание по контуру.

1

09.10

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Сборка изображения объекта из нескольких деталей.

1

10.10

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Аппликация. Правила работы с ножницами

1

11.10

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Аппликация, подарок маме

1

16.10

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Аппликация цветы

1

17.10

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Аппликация листья и цветы

1

18.10

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Аппликация Букет

1

23.10

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Конструирование объекта из бумаги: заготовка отдельных деталей, соединение деталей между собой.

1

24.10

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Конструирование объекта из бумаги: заготовка отдельных деталей, соединение деталей между собой.

1

25.10

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Конструирование объекта из бумаги: заготовка отдельных деталей, соединение деталей между собой.

1

07.11

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Сборка орнамента способом чередования объектов, намазывание деталей клеем, приклеивание деталей к фону.

1

08.11

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Сборка орнамента способом чередования объектов, намазывание деталей клеем, приклеивание деталей к фону

1

13.11

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Соблюдение последовательности действий при работе с красками.

1

14.11

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Рисование красками, правила рисования

1

15.11

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Рисование красками, правила рисования

1

20.11

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Рисование красками, правила рисования

1

21.11

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Рисование пальцами, руками

1

22.11

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Рисование гуашью

1

27.11

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Рисование гуашью

1

28.11

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Снежинки, рисунок акварелью

1

29.11

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Тучка, рисование пальцами

1

04.12

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Освоение приемов рисования кистью.

1

05.12

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Освоение приемов рисования кистью.

1

06.12

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь,

выполняет элементарные действия при помощи со стороны учителя

Работа в альбомах.

Освоение приемов рисования кистью.

1

11.12

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Закрашивание внутри контура точками.

1

12.12

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Раскрашивание по точкам

1

13.12

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Раскрашивание по точкам

1

18.12

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Раскрашивание по точкам

1

19.12

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Штриховка слева направо (сверху вниз, по диагонали).

1

20.12

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Штриховка слева направо (сверху вниз, по диагонали)

1

25.12

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Штриховка слева направо (сверху вниз, по диагонали).

1

26.12

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Помидор лепим из пластилина

1

27.12

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с пластилином

Грядка с помидорами аппликация

1

10.01

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Красный помидор рисуем цветными карандашами

1

15.01

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Морковь лепим из пластилина

1

16.01

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Грядка с морковь аппликация

1

17.01

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Сочная морковка рисуем цветными карандашами

1

22.01

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Лук рисуем цветными карандашами

1

23.01

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Грядка с луком аппликация

1

24.01

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Связка лука раскрашиваем заранее подготовленный рисунок

1

29.01

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Волны рисуем по шаблонам;

1

30.01

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Обитатели морей и океанов рисунок по мокрому листу.

1

31.01

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

58. .

Рисование контура предмета по контурным линиям.

1

05.02

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Рисование контура предмета по контурным линиям.

1

06.02

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Зимняя одежда рисунок

1

07.02

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Летняя одежда

1

12.02

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Цыплята лепим из пластилина;

1

13.02

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Попугай раскрашиваем по шаблону.

1

14.02

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Цветочек. Лепка

1

19.02

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Цветочек. Лепка

1

20.02

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Цветочная поляна панно из пластилина (смеш. техн.)

1

21.02

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Цветик -семицветик аппликация из цветной бумаги

1

26.02

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Цветы рисуем фломастером или карандашом

1

27.02

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Подснежник аппликация из заготовок

1

28.02

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Тарелочка рисуем и раскрашиваем круги

1

04.03

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Утята аппликация из бумаги

1

05.03

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Букет работа с пластилином

1

06.03

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Цветы, работа с бумагой

1

11.03

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Летняя поляна работа с бумагой

1

12.03

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Летняя поляна работа с бумагой

1

13.03

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Картинки на песке.

отпечатки ладошек на влажном песке.

1

18.03

Применение влажного песка. Показ возможности рисунка на песке. Вызвать интерес к изобразительной деятельности.

рисование в технике печатанья ладошкой

«Гриб в лесу» Прием рисования трафаретная печать (печать тампоном

1

19.03

Продолжаем использовать печать (тампон). Дать понятии разнообразных приёмов рисования.

рисование гриба трафаретная печать (печать тампоном)

«Гриб мухомор» Нанесение на готовый шаблон гриба точек. Прием рисования пальцем.

1

20.03

Закрепить умение рисовать пальчиком.

Нанесение на готовый шаблон гриба точек пальцем

«Падают, падают листья…»

Коллективная композиция. Рисование пальчиками

1

01.04

Учимся выполнять коллективную работу у доски (на мольберте).

Выполнение коллективной композиции

«Листочки»

1

02.04

Научить приёму приманивания.

Рисование листочков

«Коровка» Прием кистевого письма: примакивание кистью.

1

03.04

Рисуем в альбомах. Познакомить с правилами рисования в альбоме. Закрепляем приём примакивания.

Рисование травы

примакиванием кисти

«Ходит Васька -серенький».

Передавать движения животных пальчиком на бумаге.

1

08.04

Васькины следы. Кот оставил следы. Выполнение пальчиком на бумаге под руководством учителя.

Передача движения животных пальчиком на бумаге

Рисование коротких штрихов

1

09.04

Рисуем карандашами, соблюдая равное расстояние между шпалами.

Рисование коротких штрихов

«Гуси, гуси» Рисование ритма мазков пальцев

1

10.04

Рисуем ритмический рисунок при помощи пальчиков.

Рисование ритма мазков пальцев

«Зайчик маленький сидит». Рисовать кистью.

1

15.04

Рисуем по показу: дуга сверху, дуга снизу; дуга слева, дуга справа. Используем стихи. Анализируем форму туловища зайки. Упражняемся на доске мелом, сухой кистью в воздухе и на бумаге.

Рисование кистью округлых форм

«Гриб в лесу» Прием рисования трафаретная печать (печать тампоном

1

16.04

Продолжаем использовать печать (тампон). Дать понятии разнообразных приёмов рисования.

рисование гриба трафаретная печать (печать тампоном)

«Гриб мухомор» Нанесение на готовый шаблон гриба точек. Прием рисования пальцем.

1

17.04

Закрепить умение рисовать пальчиком.

Нанесение на готовый шаблон гриба точек пальцем

«Падают, падают листья…»

Коллективная композиция. Рисование пальчиками

1

22.04

Учимся выполнять коллективную работу у доски (на мольберте).

Выполнение коллективной композиции

«Листочки танцуют»

1

23.04

Научить приёму примакивания.

Рисование листочков

«Покорми коровку травкой» Прием кистевого письма: примакивание кистью.

1

24.04

Рисуем в альбомах. Познакомить с правилами рисования в альбоме. Закрепляем приём примакивания.

Рисование травы

примакиванием кисти

«Ходит Васька -серенький».

Передавать движения животных пальчиком на бумаге.

1

27.04

Васькины следы. Кот оставил следы. Выполнение пальчиком на бумаге под руководством учителя.

Передача движения животных пальчиком на бумаге

«Праздничный салют». Прием кистевого письма.

1

06.05

Рисование по памяти с использованием любых знакомых приемов по выбору учащихся.

Рисование приёмом кистевого письма

«Бабочка» Прием рисования руками (ладонью).

1

07.05

Коллективная работа ладошками «Бабочки над лугом».

рисование в технике печатанья ладошкой

«Вот какие ножки у сороконожки!»  рисование прямых линий карандашом

1

08.05

Рисование карандашами. Закрепить умение рисовать прямые линии

рисование прямых линий карандашом

«Праздничный салют». Прием кистевого письма.

1

13.05

Рисование по памяти с использованием любых знакомых приемов по выбору учащихся.

Рисование приёмом кистевого письма

«Бабочка» Прием рисования руками (ладонью).

1

14.05

Коллективная работа ладошками «Бабочки над лугом».

рисование в технике печатанья ладошкой

«Вот какие ножки у сороконожки!»  рисование прямых линий карандашом

1

15.05

Рисование карандашами. Закрепить умение рисовать прямые линии

рисование прямых линий карандашом

«Праздничный салют». Прием кистевого письма.

1

20.06

Рисование по памяти с использованием любых знакомых приемов по выбору учащихся.

Рисование приёмом кистевого письма

«Бабочка» Прием рисования руками (ладонью).

1

21.05

Коллективная работа ладошками «Бабочки над лугом».

рисование в технике печатанья ладошкой

«Вот какие ножки у сороконожки!»  рисование прямых линий карандашом

1

22.05

Рисование карандашами. Закрепить умение рисовать прямые линии

рисование прямых линий карандашом

Закрепление

1

27.05

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Закрепление

1

28.05

Формирование умения работать по образцу, принимать предлагаемую помощь

Работа с бумагой

Всего: 102 часа