Конспект подгруппового занятия "Дифференциация звуков и букв Б-П"
план-конспект занятия по логопедии по теме

Конспект подгруппового занятия

Тема «Дифференциация звуков и букв Б - П»

Цель:  развитие фонематического анализа, представления, языкового анализа и синтеза, совершенствование навыков дифференциации звуков и букв Б-П в устной и письменной речи.  развитие навыка чтения,  развитие мелкой моторики, развитие памяти, внимания, мышления.

Оборудование: презентация.

Ход занятия

Здравствуйте, ребята! Давайте улыбнемся друг другу и начнем наше занятие.

Слайд 2,3,4. А первым заданием у нас будет составить словечки по первым звукам названий картинок. (почка, бочка). Чем по звучанию отличаются эти словечки?

Какие звуки мы сегодня с вами будем изучать? Какие они? (характеристика звуков)

Слайд 5,6,7,8. А сейчас давайте вспомним, как правильно пишутся буквы, обозначающие эти звуки?  Отличие буква-звук.

Слайд 9 Повтори правильно! Прочитайте и повторите верно слоги.

Слайд 10 Посмотрите, ребята, кто-то украл буквы в словах! Давайте вернем их на место. Записать словечки в тетерадь, выделить вставленные буквы.

Слайд 11 проверь себя- проверка правильности выполнения задания

Физминутка

Имитация движений разных сказочных героев. (Как катится Колобок. Как Буратино суёт везде свой длинный нос. Как ходит принцесса. Как Вини-Пух забирается на дерево за мёдом. и т.д.)

Слайд 12 Исправить ошибки в предложениях. Все ли верно написано? Объяснить свои исправления.

Слайд 13 Проверь себя.

Давайте вспомним, какие звуки и буквы мы сегодня изучали? Какие они?

Итог.