Проявление дисграфии у учащихся начальных классов общеобразовательной школы
статья по логопедии по теме
В данном материале рассказывается о проблеме усвоения письма младшими школьниками
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 diplomnaya_rabota_isprgrigoreva_e.doc | 1.04 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Выявление предрасположенности к дисграфии у учащихся первых классов общеобразовательной школы
Нарушения письменной речи отрицательно сказываются на учебной деятельности детей, их социальной адаптации к школе, межличностных отношениях. Всё это обуславливает необходимость раннего выявления наруш...
Знания и умения учащихся начальных классов общеобразовательной школы по русскому языку.
В презентации представлены знания и умения, которыми должны овладеть учащиеся начальных классов общеобразовательной школы по русскому языку....
использование нейропсихологических приемов в процессе коррекции смешанной дисграфии у учащихся начальных классов общеобразовательной школы
В последние годы дисграфия в той или иной степени обнаруживается у большинства младших школьников. Это логопедическое нарушение проявляется в том, что ребенок не может овладеть письменной речью не из-...
Дисграфия. Современные научно-теоретические подходы к коррекции нарушений письма у учащихся младших классов общеобразовательной школы.
Данный материал будет интересен логопедам. В работе раскрыты понятия "дисграфия", "дисорфография". Дан обзор методов преодоления нарушений письма. Приведены примеры коррекционно-ло...
Коррекция дисграфии у учащихся 2 классов общеобразовательной школы
Программа логопеда по коррекции дисграфии у учищихся 2 классов общеобразовательной школы по программе "Перспектива"...
Статья "Нарушения письменной речи у учащихся начальных классов общеобразовательной школы"
Нарушения письменной речи и способы преодоления....
Предупреждение и преодоление нарушений письменной речи у учащихся начальных классов общеобразовательной школы.
Так что же это такое - нарушение письма и чтения? Почему они происходят? Как проявляются? Как учителю вовремя помочь ребенку?...