Игра №3 "Звуковой анализ слов"
план-конспект занятия (1 класс) по теме
Уважаемые родители!
ИГРА №3 «Звуковой анализ слов» поможет ребёнку научиться анализировать трёхсложные слова, поможет развитию его внимания , формированию и развитию звукобуквенного анализа и слухового восприятия.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 publikatsiya_3.docx | 454.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Уважаемые родители!
ИГРА №3 «Звуковой анализ слов» поможет ребёнку научиться анализировать трёхсложные слова, поможет развитию его внимания , формированию и развитию звукобуквенного анализа и слухового восприятия.
Этапы работы:
- Откройте игру (объект презентации - показать). По щелчку появятся звуковые схемы.
- Проанализируйте их с ребёнком: (вспомните условные обозначения).
- Сколько звуковых схем?
- Давайте их пронумеруем
- Что в них общего? (3 звука)
- Какие звуки в первой схеме? (тв. согл., гласн., мяг. согл.) и т.д.
- во второй?
- в третьей?
- По щелчку появится картинка. Ребёнок называет её и определяет, к какой звуковой схеме оно относится.
- По щелчку картинка переместится и ребёнок сможет себя проверить
-
- По окончании ИГРЫ попросите ребёнка назвать все слова:
- с 1-м мягким согласным;
- с последним мягким согласным;
- с 1-м и последним мягкими согласными
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация-игра "Звуковой анализ и синтез слов. Домашние птицы"
Данная презентация предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Дети в игровой форме определяют первый и последний звук в названии домашних птиц, выбирают картинки с заданным зву...
Презентация-игра "Слоговой анализ и синтез слов. Домашние птицы"
Данная презентация предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Дети в игровой форме определяют количество слогов....
" Знакомство с буквой «М, м». Звуковой анализ слов. Чтение слогов, столбика слов".
" Знакомство с буквой «М, м». Звуковой анализ слов. Чтение слогов, столбика слов"....
Презентация "Тайны знакомых слов" (этимологический анализ слов)
Данная презентация сопровождает выступление ученика на научно-практической конференции младших школьников "Первые шаги в науку"....
: «Звуки (ч), (щ) - всегда мягкие, глухие. Звуковой и звукобуквенный анализ слов. Чтение и анализ текстов. Словосочетания ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ,Понятия: время, сутки, дни не¬дели» (ситема Л.В.Занкова)
Обучение грамоте (чтение) 1класс, автор учебника Н.В.Нечаева ( развивающая система Л.В.Занкова)Тема урока: «Звуки (ч), (щ) - всегда мягкие, глухие. Звуковой и звукобуквенный анализ слов. Ч...
Презентация: «Игры и упражнения по обучению дошкольников звуковому анализу слова»
Умение правильно разбирать слова на звуки - развитие умения правильно писать в будущем. Также развивается фонетический слух. Фонетический разбор слова дети изучают в первом классе, но к этому вр...
