Годовой план организационно-методической коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда
методическая разработка по логопедии ( класс) на тему

№

п/п

Форма работа

Основные

 направления

Содержание

Сроки

I.

II.

III.

IV.

Работа с детьми

Работа с педагогами

Работа с родителями

Работа по повышению квалификации

Диагностическое направление

Коррекционно-развивающее направление

Консультативное направление

1. Логопедическое обследование детей с целью точного установление причин, структуры
и степени выраженности отклонений
в их речевом развитии выявления уровня актуального речевого развития  для детей первых-четвертых классов, комплектация подгрупп.

2. Объективное логопедическое заключение
и составление групповых, подгрупповых
и индивидуальных планов коррекционно-развивающей работы на учебный год, составление циклограммы деятельности.

3. Индивидуальное логопедическое обследование и консультирование.

4. Проведение фронтальных (подгрупповых) индивидуальных  логопедических занятий
по формированию лексико-грамматических категорий и связной речи; по формированию правильного произношения, подготовка
к обучению грамоте.

1. Критический анализ результатов обследования, частичный анализ результатов ПМПк.

2. Планирование коррекционной
и образовательной работы с учетом результатов обследования.

3 Консультации для учителей «Итоги диагностики учащихся первых классов», «Предупреждение
и преодоление нарушений письменной речи
у учащихся начальных классов» и др.

4. Наблюдение во время уроков, режимных процессов, их  последующий анализ.

5. Анализ проведенного логопедического воздействия на школьников в течение года, оценка качества коррекционно-педагогической деятельности, подготовка рекомендаций учителям начальных классов по работе с детьми.

1. Консультирование родителей.

2. Анкетирование родителей.

3. Индивидуальное консультирование (анализ результатов логопедического обследования)

4  Проведение консультаций на родительских собраниях.

1. Повышение квалификации.

2. Участие в семинарах.

3. Изучение новинок методической литературы.

4. Разработка новых методических пособий.

5. Создание предметно-развивающей среды
в логопедическом кабинете.

с 1сентября по 15 сентября

2 неделя сентября

В течение года по запросам педагогов, специалистов, родителей

с 18 сентября по 15 мая

Плановые ПМПк  ОУ

сентябрь

январь

в течение учебного года

май

согласно циклограмме деятельности

в течение учебного года

2016 г.

в течение учебного года