Автоматизация звука [ш]
план-конспект занятия по логопедии (1 класс)
Предварительный просмотр:
Автоматизация звука [ш].
1. Лексико-грамматические упражнения (выполняются устно):
а) спряжение в настоящем времени:
- шить штанишки плюшевому мишке,
- шептать потешки кошке на ушко,
- штопать капюшон кукушонку
Образец: Я шью штанишки плюшевому мишке
Мы шьем штанишки плюшевому мишке
Ты … Вы … Он, она, оно … Они …
б) образование существительных с уменьшительно-ласкательным значением по образцу:
изба-избушка дума- мать- солнце- пятно-
доля- кума- тетя- хлеб- дно-
поле- зима- дядя- камень- окно-
воля- штаны- хозяйка- батя- дед-
в) Счет - 110 - плюшевый мишка, плюшевый капюшон, плюшевая шапка.
г) Составление предложений о кошке и мышке с использованием слов кушетка, подушка, окошко, спать, сидеть, на, под, за, гнаться.
2. Чтение (наоборот)
ишу аниш акшиш ишав
абуш яеш ыпиш ашон
гаш типиш шан акшок
акпаш абйаш икшаш шуд
3. Письменная речь (выполняются письменно):
а) перестановка слогов:
на-ма-ши - ко-о-кош - ши-ка-мы -
ник-пов-ши- ты-ма-шах- та-ша-мы-
куш-ка-ку- туш-ка-ка- душ-ка-по-
ба-ка-буш - у-ка-шан- ка-о-шиб -
б) кроссворд-головоломка (отыскивание среди букв спрятанных слов на Ш):
ЯХМУШИКУНЕЮ
ЗБАИФШАПКАЧ
ЖКОШМЮШУМПТ
ЩУШКАФВГДЭЫ
в) дописывание слов (по количеству точек): шу.., шу., шу..., ши.., ши...;
г) припоминание правила правописания ШИ, вписывание пропущенной гласной:
ш.на ош.бка пуш.нка туш.ть шалаш,
ш.шка ш.пит кувш.нка спеш.ть малыш,
мыш. маш.на тиш.на суш.ть камыш,
уш. ш.повник уш.б смеш.ть ландыш.